2026届重庆市开州区数学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析.docVIP

2026届重庆市开州区数学九年级第一学期期末学业水平测试试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图，，相交于点，．若，，则与的面积之比为（）

A． B． C． D．

2．若2是关于方程x2﹣5x+c＝0的一个根，则这个方程的另一个根是（）

A．﹣3 B．3 C．﹣6 D．6

3．抛物线的对称轴是（）

A．直线＝－1 B．直线＝1 C．直线＝－2 D．直线＝2

4．将n个边长都为1cm的正方形按如图所示的方法摆放，点A1，A2，…，An分别是正方形对角线的交点，则n个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为（）

A．cm2 B．cm2 C．cm2 D．（）ncm2

5．掷一枚质地均匀的硬币次，下列说法中正确的是（）

A．可能有次正面朝上 B．必有次正面朝上

C．必有次正面朝上 D．不可能次正面朝上

6．的相反数是（）

A． B． C． D．

7．如图，一张扇形纸片OAB，∠AOB＝120°，OA＝6，将这张扇形纸片折叠，使点A与点O重合，折痕为CD，则图中未重叠部分（即阴影部分）的面积为（）

A．9 B．12π﹣9 C． D．6π﹣

8．同时投掷两个骰子，点数和为5的概率是（）

A． B． C． D．

9．九（1）班的教室里正在召开50人的座谈会，其中有3名教师，12名家长，35名学生，当林校长走到教室门口时，听到里面有人在发言，那么发言人是家长的概率为（）

A． B． C． D．

10．关于x的一元二次方程有实数根，则m的取值范围是（）

A． B．

C．且 D．且

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．某型号的冰箱连续两次降价，每台售价由原来的2370元降到了1160元，若设平均每次降价的百分率为，则可列出的方程是__________________________________.

12．如图，某景区想在一个长，宽的矩形湖面上种植荷花，为了便于游客观赏，准备沿平行于湖面两边的纵、横方向各修建一座小桥（桥下不种植荷花）．已知修建的纵向小桥的宽度是横向小桥宽度的2倍，荷花的种植面积为，如果横向小桥的宽为，那么可列出关于的方程为__________．（方程不用整理）

13．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8（如图），点D是边AB上一点，把△ABC绕着点D旋转90°得到，边与边AB相交于点E，如果AD=BE，那么AD长为____．

14．点P（3，﹣4）关于原点对称的点的坐标是_____．

15．一枚质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，张兵同学掷一次骰子，骰子向上的一面出现的点数是3的倍数的概率是_____．

16．计算：=．

17．已知关于的二次函数的图象如图所示，则关于的方程的根为__________

18．当时，二次函数有最大值4，则实数的值为________．

三、解答题(共66分)

19．（10分）已知，如图，直线MN交⊙O于A，B两点，AC是直径，AD平分∠CAM交⊙O于D，过D作DE⊥MN于E

（1）求证：DE是⊙O的切线；

（2）若DE=6cm，AE=3cm，求⊙O的半径．

20．（6分）在平面直角坐标系中，已知，.

（1）如图1，求的值.

（2）把绕着点顺时针旋转，点、旋转后对应的点分别为、.

①当恰好落在的延长线上时，如图2，求出点、的坐标.

②若点是的中点，点是线段上的动点，如图3，在旋转过程中，请直接写出线段长的取值范围.

21．（6分）如图，一次函数y＝﹣x+5的图象与坐标轴交于A，B两点，与反比例函数y＝的图象交于M，N两点，过点M作MC⊥y轴于点C，且CM＝1，过点N作ND⊥x轴于点D，且DN＝1．已知点P是x轴（除原点O外）上一点．

（1）直接写出M、N的坐标及k的值；

（2）将线段CP绕点P按顺时针或逆时针旋转90°得到线段PQ，当点P滑动时，点Q能否在反比例函数的图象上？如果能，求出所有的点Q的坐标；如果不能，请说明理由；

（3）当点P滑动时，是否存在反比例函数图象（第一象限的一支）上的点S，使得以P、S、M、N四个点为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出符合题意的点S的坐标；若不