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第一学期卫生保健工作总结(推荐)

本学期，我园卫生保健工作在上级领导的关心和支持下，以《幼儿园卫生保健管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》为工作依据，坚持“预防为主，保教结合”的工作方针，牢固树立“健康第一”的指导思想，结合本园实际情况，扎实开展各项卫生保健工作，为幼儿的健康成长提供了有力保障。现将本学期卫生保健工作情况总结如下：

一、加强组织管理，完善制度建设

1.健全卫生保健管理体系

成立了以园长为组长，保健医生、各班教师、保育员为成员的卫生保健工作领导小组，明确各成员的职责和分工，形成了园长亲自抓，保健医生具体抓，全体教职工共同参与的卫生保健管理体系。定期召开卫生保健工作会议，传达上级有关文件精神，研究部署卫生保健工作，及时解决工作中存在的问题。

2.完善卫生保健制度

结合本园实际，修订和完善了各项卫生保健制度，如《卫生消毒制度》《食品卫生安全制度》《传染病防控制度》《幼儿健康检查制度》《教职工健康检查制度》等。将制度内容张贴在各功能室和班级显眼位置，使每位教职工熟知并严格执行。同时，建立了卫生保健工作考核机制，将卫生保健工作纳入教职工绩效考核内容，确保制度的有效落实。

二、做好健康检查，关注幼儿健康

1.新生入园健康检查

严格执行新生入园健康检查制度，本学期新入园幼儿[X]名，全部进行了全面的健康检查，检查项目包括身高、体重、视力、听力、口腔、血常规等。对检查中发现的问题，及时与家长沟通，并指导家长带幼儿到医院进一步检查和治疗。同时，为每位新生建立了健康档案，详细记录幼儿的健康状况和预防接种情况。

2.定期健康检查

按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的要求，对全园幼儿进行了定期健康检查。每季度测量一次身高、体重，每学期检查一次视力、口腔。通过定期健康检查，及时了解幼儿的生长发育情况，对生长发育异常的幼儿进行了专案管理，制定了个性化的干预措施，并定期进行跟踪随访。本学期，共测量幼儿身高、体重[X]人次，检查视力[X]人次，检查口腔[X]人次，发现生长发育异常幼儿[X]名，视力异常幼儿[X]名，龋齿幼儿[X]名，均已进行了相应的干预和治疗。

3.教职工健康检查

组织全体教职工进行了年度健康检查，检查项目包括体格检查、肝功能、胸透等。对检查中发现的患有传染病或其他不适宜从事托幼机构工作的教职工，及时进行了调整岗位或治疗处理。同时，建立了教职工健康档案，详细记录教职工的健康状况。本学期，共组织教职工健康检查[X]人次，发现患有传染病的教职工[X]名，均已按照相关规定进行了处理。

三、加强卫生消毒，预防疾病传播

1.环境卫生消毒

制定了详细的环境卫生消毒制度，明确了各班级、各功能室的卫生消毒要求和责任人。每天对教室、寝室、活动室、卫生间等场所进行清扫和消毒，每周进行一次全面的卫生大扫除。定期对玩具、图书、餐具、水杯等物品进行消毒，采用浸泡、擦拭、紫外线照射等多种消毒方法，确保消毒效果。同时，加强对园内环境的管理，保持园内环境整洁、美观，定期对园内的花草树木进行修剪和养护。

2.空气消毒

规范教室、寝室等场所的空气消毒工作，每天定时开窗通风，保持室内空气流通。在传染病高发季节，增加空气消毒的次数，采用紫外线灯照射、消毒剂喷雾等方法进行空气消毒。同时，加强对空调系统的清洁和维护，定期对空调滤网进行清洗和消毒，确保空调系统的卫生安全。

3.饮用水卫生

加强对饮用水的管理，确保幼儿饮用水安全。定期对饮用水进行检测，确保水质符合国家卫生标准。每天对饮水机进行清洗和消毒，定期更换饮水机滤芯。同时，教育幼儿养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝白开水。

四、严格食品卫生管理，保障饮食安全

1.食品采购与验收

严格执行食品采购索证索票制度，从正规渠道采购食品及原材料，确保食品的质量和安全。采购的食品及原材料必须有检验检疫合格证、卫生许可证等相关证件，并建立了食品采购台账，详细记录食品的名称、数量、生产日期、保质期、采购日期、供应商等信息。每天对采购的食品及原材料进行验收，检查食品的质量、数量、包装等是否符合要求，对不符合要求的食品及原材料坚决予以退回。

2.食品加工与烹饪

规范食品加工操作流程，严格遵守食品加工卫生要求。食品加工人员必须持健康证上岗，穿戴清洁的工作衣帽、口罩，保持个人卫生。食品加工过程中，做到生熟分开、荤素分开，避免交叉污染。食品烹饪必须煮熟煮透，确保食品安全。同时，加强对食品加工场所的卫生管理，每天对厨房、餐厅等场所进行清扫和消毒，保持场所整洁、卫生。

3.食品留样与用餐管理

严格执行食品留样制度，每餐食品留样不少于100克，留样时间不少于48小时，并做好留样记录。加强对幼儿用餐的管理，培养幼儿良好的用餐习惯，做到定时、定量、定点用餐。关注幼儿的用餐情况，及时了解幼儿的饮食需求和口味偏好，不断调整食