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2026年大专可报钟祥市国有企业招聘16人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026年大专可报钟祥市国有企业招聘16人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在我国,人大代表的选举产生有两种基本方式,一种是直接选举,即由选民直接选举人大代表;另一种是间接选举,即由下一级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表。以下选项中由选民直接选举产生的是()。

A.全国人大代表

B.杭州市拱墅区人大代表

C.浙江省人大代表

D.广西壮族自治区人大代表

【答案】:B

【解析】依据我国选举法,人大代表选举分为直接选举和间接选举。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人大代表由选民直接选举产生;全国人民代表大会代表,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会代表,由下一级人民代表大会选举产生,即间接选举。全国人大代表由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成,通过间接选举产生。浙江省人大代表、广西壮族自治区人大代表分别为省级人大代表,由下一级人民代表大会选举产生,属于间接选举。杭州市拱墅区人大代表,拱墅区为市辖区,其人大代表由选民直接选举产生。综上,由选民直接选举产生的是杭州市拱墅区人大代表。

2、祖籍徽州婺源(今江西上饶婺源县),创造了“竖井开凿法”并设计出“人”字形线路的铁路工程专家是()。

A.潘田

B.王千婷

C.詹天佑

D.梁思成

【答案】:C

【解析】本题可根据题目中所描述的人物特征,逐一分析人物进行解答。题干描述的是一位祖籍徽州婺源(今江西上饶婺源县),创设了“竖井开凿法”和“人”字形线路的铁路工程专家。潘田主要活跃于汽车行业等领域,并非铁路工程专家,不符合题干描述。王千婷并非广为人知的相关领域有突出贡献的人物,与题干中铁路工程专家的信息不匹配。詹天佑祖籍徽州婺源(今江西上饶婺源县),他是我国杰出的铁路工程师,在修建京张铁路时,他创造性地设计出“竖井开凿法”和“人”字形线路,成功克服了八达岭隧道等诸多技术难题,符合题干所描述的人物特征。梁思成是中国著名建筑史学家、建筑师、城市规划师和教育家,主要贡献在建筑领域,并非铁路工程方面,不符合题意。综上,正确答案对应的人物是詹天佑。

3、根据《事业单位人事管理条例》,初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为()。

A.3个月

B.6个月

C.9个月

D.12个月

【答案】:D

【解析】根据《事业单位人事管理条例》规定,初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为12个月。所以正确答案是12个月。

4、民营企业家张某经过多年打拼事业有成,其集团公司经营也步入稳步发展阶段。张某着手安排儿子张小某接班,将公司总裁职务交给张小某,自己仅担任董事长。他规定,除非公司面临重大决策或发生重大事件,否则自己一律不插手、不过问公司日常运营事务,但会及时了解和监督公司运营情况。类似这种下放决策权限,仅在重大问题出现或问题解决超出下级处理权限时才介入处理的管理方式,被称为()。

A.以结果为导向的管理

B.授权方式的参与管理

C.抓大放小的例外管理

D.动态监督的过程管理

【答案】:C

【解析】这种管理方式描述的是将日常运营决策权下放,管理者仅在重大决策、重大事件或问题超出下级处理权限时才介入。以结果为导向的管理侧重于关注最终达成的目标和成果,题干未着重体现以结果为重点,所以不符合。授权方式的参与管理强调管理者授权后参与到具体的管理和决策过程中,而题干中说除非特定情况管理者不插手日常运营,并非参与到管理中,所以也不符合。抓大放小的例外管理与描述相符,它就是把日常事务交给下级处理,管理者只处理重大、特殊的例外情况,符合民营企业家的管理方式。动态监督的过程管理强调对整个过程进行动态的监督和调控,而题干主要突出的是例外情况介入,并非强调全过程动态监督,所以也不正确。因此这种管理方式是抓大放小的例外管理。

5、下列关于爱岗敬业的说法中正确的是:

A.爱岗敬业从根本上讲就是要实现每个人利益的最大化

B.爱岗敬业是为人民服务和集体主义精神的具体表现

C.爱岗敬业是对各行各业工作人员的最高要求

D.爱岗敬业在某种程度上不利于人们思想的解放

【答案】:B

【解析】该题正确答案为描述“爱岗敬业是为人民服务和集体主义精神的具体表现”这一选项。爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求,它是对人们工作态度的一种普遍要求。其本质并非是实现个人利益的最大化,而是要求从业者要充分地认识到自己从事职业的社会价值,认识到职业没有高低贵贱之分,都是为人民服务。从社会主义职业道德的角度来看,为人民服务是社会主义职业道德的核心规范,集体主义是社会主义职业道德的基本原则,爱岗敬业正是这两者的具体体现,从业者在自己的岗位上认真负责、兢兢业业,就是在为人民服务,也是集体主义精神在工作中的实践,通过每

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