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河北省中央特岗计划招聘教师考试真题2025

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按()原则。

A.年龄

B.大小

C.功能

D.用途

【答案】:C

2.课外教育工作与课堂教学在()上是统一的。

A.教育方法

B.教育组织形式

C.教育内容

D.教育目的

【答案】:D

3.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于()。

A.创造能力

B.认识能力

C.特殊能力

D.一般能力

【答案】:C

4.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是()。

A.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的

B.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明

【答案】:C

C.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献

D.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值

【答案】:C

5.教师教学和学生获得知识的基本材料是()。

A.课程计划

B.教学大纲

C.教学指导书

D.教科书

【答案】:D

6.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。

A.陶冶教育法

B.实际锻炼法

C.榜样示范法

D.品德评价法

【答案】:D

7.()是我国古代乃至世界上最早的一部教育专著。

A.《大学》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《学记》

【答案】:D

8.四书五经不仅是中国传统文化的重要组成部分，也是儒家思想的核心载体，更是中国历史文化古籍中的宝典，“四书五经”中的“四书”是指()。

A.老子、庄子、孟子、墨子

B.周易、论语、孟子、大学

C.论语、孟子、大学、中庸

D.老子、庄子、孟子、孙子

9.教育活动与其他社会活动最根本的区别()。

A.是否促进社会发展

B.是否有目的地培养人

C.是否具有组织性和系统性

D.是否促进人的发展

【答案】:B

10.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是()。

A.教材

B.狭义课程

C.教辅材料

D.广义课程

【答案】:B

11.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的()。

A.集体舆论

B.去个性化

C.社会助长

D.群体思维

【答案】:B

12.教育公平，教育均衡是教育发展的必然趋势，在我国教育史上首先提出有教无类的教育家是()。

A.孔子

B.陶行知

C.荀子

D.老子

【答案】:A

13.下列活动中不属于教育现象的一项是()。

A.到体育馆看球赛

B.雏鹰学习飞行

C.父母教子女

D.兴趣小组下围棋

【答案】:B

14.世界上第一部马克思教育学著作是()。

A.拉伊《实验教育学》

B.克伯屈《设计教学法》

C.凯洛夫《教育学》

D.洛布罗《制度教育学》

【答案】:C

15.有专家认为，现代教育太依赖间接经验的传授了，这会使孩子们用心灵去观赏自然，触发灵感的能力衰退，而他让孩子们走进自然，从自然中感知和理解世界，正是为了锻炼他们从生活中获取直接经验的能力。这体现了美国教育家杜威倡导的以()为中心的新三中心论。

A.教师、经验、教材

B.教师、活动、经验

C.学生、活动、经验

D.学生、教材、活动

【答案】:C

16.钱老师是一名数学教师，他仅凭考试成绩来评价学生，导致学生产生书呆子型成就中心的偏向，这是考试的()。

A.显性负向功能

B.隐性正向功能

C.隐性负向功能

D.显性正向功能

【答案】:C

17.我国自改革开放以来，在对市场经济认识上的重大突破是()。

A.市场经济是法制经济

B.市场机制对资源配置起基础性作用

C.市场经济不属于社会基本制度范畴

D.市场经济是有国家干预的经济

【答案】:C

18.平行文从内容上看没有的一项是()。

A.商洽事项

B.告知事项

C.咨询事项

D.请示、报告事项

【答案】:D

19.甲2岁时被一对夫妇收养，22岁时知道了自己被收养的事实，经多方寻找，终于见到亲生父母，下列说法正确的是()。

A.甲有赡养生父母的义务

B.甲的生父母在丧失劳动能力的情况下可要求甲赡养

C.甲的生父母犯了遗弃罪

D.甲有赡养养父母的义务

【答案】:D

20.下列选项中不属于《三易》的是?()

A.《周易》

B.《连山》

C.《归藏》

D.《易经》

【答案】:D

21.我国最早的一部长篇章回体历史演义的小说是()

A.《水浒传》

B.《西游记》

C.《三国演义》

D.《红楼梦》

【答案】:C

22.被联合国唯一认定为“海上丝绸之路”起点城市的是()。

A.福州

B.广州

C.泉州

D.台州

【答案】:C

23.下列宋词名句中，其作者不属于婉约派的是()。

A.莫道