2026年墨玉县国有资产投资经营管理有限责任公司招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年墨玉县国有资产投资经营管理有限责任公司招聘备考题库及1套参考答案详解.docx

2026年墨玉县国有资产投资经营管理有限责任公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、当有人触电或电气设备着火时,下列做法正确的是()。

A.立即将触电人拉开

B.立即用身边的剪刀将电线剪断

C.电气设备着火时,立即用水将火扑灭

D.先切断电源或用绝缘物将电线挑开,再进行抢救

【答案】:D

【解析】本题主要考查在有人触电或电气设备着火时的正确处理方法。当遇到有人触电或电气设备着火的情况,关键在于避免施救者自身触电,同时采取正确有效的措施救援或灭火。在有人触电时,不能立即直接将触电人拉开,因为人体是导体,直接接触触电者会使施救者也触电,所以这种做法是错误的。也不能立即用身边的剪刀将电线剪断,剪刀一般为金属材质,属于导体,用其剪电线会使施救者触电,此做法不可取。当电气设备着火时,不能立即用水将火扑灭,因为水是导体,用水灭火可能会导致触电事故,同时还可能损坏电气设备,该做法不正确。正确的做法是先切断电源或用绝缘物将电线挑开,这样可以在保证自身安全的前提下,再对触电者进行抢救,所以这种处理方式是正确的。综上,答案是先切断电源或用绝缘物将电线挑开,再进行抢救。

2、供给侧结构性改革强调从供给、生产端入手,不断解放生产力,提升效率,促进经济发展。下列属于供给侧结构性改革举措的是()。

A.物价部门开展市场价格检查

B.商业银行上浮企业贷款利率

C.发改委取消部分行政审批事项

D.工商部门限制明星代言广告

【答案】:C

【解析】供给侧结构性改革重点在于从供给、生产端发力,解放生产力、提升效率。物价部门开展市场价格检查,目的是规范市场价格秩序,维护市场公平竞争,主要作用于市场流通环节,并非从供给、生产端入手推动改革,与供给侧结构性改革关系不大。商业银行上浮企业贷款利率,会增加企业的融资成本,抑制企业的投资和生产积极性,不利于从供给端促进经济发展,不符合供给侧结构性改革的要求。发改委取消部分行政审批事项,减少了政府对市场的过度干预,降低了企业的制度性交易成本,能够激发市场主体活力,促进企业创新和生产,属于从供给、生产端入手的改革举措,有利于推动供给侧结构性改革。工商部门限制明星代言广告,是对广告市场的管理和规范,主要影响的是市场的营销和宣传环节,并非针对供给、生产端的改革措施,与供给侧结构性改革的核心关联不紧密。综上所述,正确答案是发改委取消部分行政审批事项。

3、此案例中存在的问题从行政思路和观念角度分析源于()。

A.缺乏服务意识和独立意识。

B.缺乏服务意识和效率观念

C.缺乏效率观念和法律意识

D.缺乏独立意识和法律意识

【答案】:B

【解析】这道题是让从行政思路和观念角度分析案例中存在问题的根源。要判断正确选项,需分别考量每个描述在行政思路和观念方面的合理性。服务意识在行政工作里十分关键,它要求行政人员以服务民众为宗旨,积极回应民众需求,尽力为民众提供优质、高效的服务。若缺乏服务意识,行政人员可能对民众诉求冷漠对待,工作懈怠,致使行政效率低下、服务质量差等问题。效率观念强调行政工作要注重时间成本和工作效果,迅速有效地处理政务,避免拖延和资源浪费。缺乏效率观念会使行政流程繁琐、办事周期长,影响政府的公信力和行政工作的正常开展。独立意识通常侧重于个人在思考和行为上的自主性,在行政思路和观念中并非直接导致案例问题的关键因素,其与行政工作中的常见问题关联性相对较弱。法律意识主要涉及行政人员对法律规范的认知和遵守,虽然法律意识对行政工作很重要,但在本题情境中,从行政思路和观念角度看,并非是核心的致因点。综合来看,缺乏服务意识和效率观念能够很好地从行政思路和观念角度解释案例中存在的问题,所以正确表述为缺乏服务意识和效率观念。

4、钱穆先生曾言:“朱子之所谓理,同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹观点中最有可能体现“理”具有“科学”含义的是()。

A.“仁”是道德价值的终极源泉

B.“三纲五常”是道德的价值内涵

C.通过“格物”获得知识

D.“正君心”才能天下平

【答案】:C

【解析】题目探讨的是朱熹观点中最能体现“理”有“科学”含义的选项。关于“仁”是道德价值的终极源泉,此观点主要强调的是道德层面的价值根源,侧重于伦理道德范畴,未体现科学方面的内涵。“三纲五常”是道德的价值内涵,它规定了封建社会人与人之间的伦理关系和道德准则,属于典型的伦理道德内容,与科学含义无关。“正君心”才能天下平,该观点着重于通过端正君主的思想来实现天下太平,这是从政治治理和伦理道德角度出发的理念,并非体现科学含义。而通过“格物”获得知识,“格物”意味着探究事物的原理,通过对事物的观察、研究来获取知识,这与科学研究中通过实践、探索来认识世界、获取知识的方法有相似之处,最能体现“理”有“科学”之含义。综上,最有可能体现“理

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