原创力文档2总量=分量+分量二加法数量关系1.理解“总量”与“分量”的含义，掌握“总量=分量+分量”的数量关系，能结合具体情境准确识别总量与分量，并解决问题。（重点）2.体会“总量=分量+分量”在日常生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系。（难点）学习目标回顾复习上节课我们学习了加减法的意义，这节课我们学习加减法的实际应用。被减数-减数=差被减数-差=减数加数+加数=和减数+差=被减数探索新知中国科学院紫金山天文台某个星期六和星期日接待的参观人数如下表。(教材P25）时间中小学生/人成人/人星期六上午94101下午7295星期日上午
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