精品解析：2024-2025学年广东省广州市黄埔区多校人教版六年级上册期中测试数学试卷（解析版）.docxVIP

2024－2025学年第一学期学科素养形成

六年级数学期中（1－4）

说明：

1.本练习分A、B、C、D四个等级。

2.本练习仅供课堂巩固使用，不具有甄别、选拔功能。

3.答题前，请将学校、班级和姓名用规定的笔写在答题卡指定的位置上。

4.学生必须在答题卡上按规定作答。答题卡必须保持清洁，不能折叠。

一、动脑思考，填一填。

1.（填小数）。

【答案】60；20；60；0.6

【解析】

【分析】根据分数的基本性质，将的分子和分母同时乘4，可得；将的分子和分母同时乘12，

可得；根据分数与除法的关系，可得；分数化成小数：用分子除以分母，按照除数是

整数的小数除法进行计算，据此可得；小数化为百分数，小数点向右移动2位，再在小数的末尾加

上百分号，据此可得。

【详解】

2.（）比56多，40比（）少。

【答案】①.80②.64

【解析】

【分析】把56看作单位“1”，所求数相当于单位“1”的，即56的，根据分数乘法的意

义，用即可；

把所求数看作单位“1”，40相当于单位“1”的，求单位“1”用除法计算，用对应数量40除以对

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应分率即可。

【详解】

80比56多，40比64少。

3.在，，0.6，6.4%中，（）最大，（）最小。

【答案】①.②.6.4%

【解析】

【分析】用分数的分子除以分母可以把分数转化成小数，除不尽的可以用四舍五入法保留三位小数，得数

需要保留三位小数的，看得数的万分位上的数字，根据“四舍五入”法，如果万分位上的数字大于或者等

于5，则把尾数舍去并向前一位进一；如果万分位上的数字小于5，则直接舍去尾数。据此把和都转化

成小数；再去掉6.4%的百分号，同时小数点向左移动两位，把6.4%也转化成小数，再利用小数大小比较的

方法比较这些数的大小即可。

比较两个小数的大小，先看它们的整数部分。整数部分大的那个数就大；若整数部分相同，再看十分位，

十分位上数字大的那个数就大；若十分位上的数字也相同，接着看百分位，百分位上数字大的那个数就大；

若百分位上数字还是相同，就继续看千分位，千分位上数字大的那个数就大……依此类推，从高位到低位逐

位进行比较，直到比较出大小为止。

【详解】≈0.667

＝0.6

6.4%＝0.064

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因为0.064＜0.6＜0.667，所以最大，6.4%最小。

在，，0.6，6.4%中，最大，6.4%最小。

4.图中有（）条对称轴，一个圆的面积是（），长方形的周长是（）cm。

【答案】①.2②.12.56③.24

【解析】

【分析】根据对称轴的定义，结合图形，填出第一空；

看图可知，圆的直径是4厘米，据此求出圆的半径，从而利用圆的面积公式求出这个圆的面积，填出第二

空；

看图可知，长方形的长是8厘米，宽是4厘米，据此结合长方形的周长公式，求出第三空。

【详解】题中的图形有2条对称轴；

3.14×（4÷2）2＝12.56（平方厘米），所以一个圆的面积是12.56平方厘米；

（4×2＋4）×2

＝（8＋4）×2

＝12×2

＝24（厘米）

所以，长方形的周长是24厘米。

【点睛】本题考查了长方形的周长和圆的面积，灵活运用公式是求解的关键。

5.夜晚，一辆汽车在公路上行驶，前方路旁有一盏路灯，汽车离路灯越近，它的影子越（）；当汽

车驶过路灯继续行驶时，离路灯越远，它的影子越（）。

【答案】①.短②.长

【解析】

【分析】根据日常经验进行解答即可。

【详解】夜晚，一辆汽车在公路上行驶，前方路旁有一盏路灯，汽车离路灯越近，它的影子越短；当汽车

驶过路灯继续行驶时，离路灯越远，它的影子越长。

【点睛】此题主要考查学生对观察物体的认识，需要善于观察日常生活中现象。

6.果园里有苹果树200棵，桃树的棵数比苹果树少。

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表示（）；表示（）。

【答案】①.桃树比苹果树少的棵数②.桃树的棵数

【解析】

【分析】根据桃树的棵数比苹果树少，可知把苹果树的棵数看作单位“1”，桃树比苹果树少的棵数相当

于苹果树的，用苹果树的棵数乘即可得桃树比苹果树少的棵数；

桃树的棵数相当于苹果树的，用苹果树的棵数乘即可得桃树的棵数。据此解答。

【详解】由分析可得：果园里有苹果树200棵，桃树的棵数比苹果树少。

表示桃树比苹果树少的棵数；表示桃树的棵数。

7.三月初三是上巳节，唐朝时期上巳节的习俗达到了一个新的高峰，成为了一个非常重要的节日。唐朝女

性会在这一天用金箔纸剪出纹样图案制成花钿来装饰面部。如果一张正方形的金箔纸的周长是80cm，用它

剪