2025年教师职称-湖北-湖北教师职称（基础知识、综合素质、初中历史与社会）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-湖北-湖北教师职称（基础知识、综合素质、初中历史与社会）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当不低于或高于哪类人员的平均水平？

A.国家公务员

B.企业高级管理人员

C.医疗技术人员

D.科研机构研究人员

2、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变体现在从“知识传授者”转向什么角色？

A.课堂管理者

B.学习促进者

C.教学监督者

D.教材执行者

3、下列哪项属于教师职业道德规范的核心内容之一？

A.严谨治学

B.依法执教

C.团结协作

D.为人师表

4、在初中历史与社会教学中，培养学生“时空观念”属于哪一核心素养？

A.社会责任

B.历史解释

C.家国情怀

D.历史意识

5、下列哪项最能体现“因材施教”的教育原则？

A.统一布置作业

B.采用标准化考试

C.实施分层教学

D.按成绩排座位

6、教师在教学过程中注重学生情感体验，体现了哪一教学原则？

A.科学性与思想性统一

B.启发性

C.理论联系实际

D.情感性

7、下列哪项是《义务教育历史与社会课程标准》倡导的主要学习方式？

A.死记硬背

B.接受学习

C.机械训练

D.探究学习

8、教师在职称评审中提供的教学反思材料，主要体现其哪方面能力？

A.教学设计能力

B.教学研究能力

C.课堂管理能力

D.资源整合能力

9、下列哪项属于教育公平的基本内涵？

A.统一教材版本

B.保障受教育权利平等

C.提高升学率

D.增加教师数量

10、在历史教学中使用地图、文物图片等资源，主要有助于发展学生的哪项能力？

A.记忆能力

B.空间思维能力

C.表达能力

D.运算能力

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业

D.研究生毕业

12、在新课程改革背景下，教师角色最核心的转变是？

A.从知识传授者转变为学习引导者

B.从课堂管理者转变为纪律监督者

C.从教材执行者转变为考试命题者

D.从教学实施者转变为行政事务处理者

13、下列哪项属于教师职业道德规范中“为人师表”的基本要求？

A.认真批改作业，及时反馈学情

B.遵守法律法规，言行举止文明

C.积极参与教研，提升教学水平

D.关心学生安全，预防意外事故

14、在历史教学中，使用“丝绸之路”地图进行讲解，主要体现了教学原则中的？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

15、下列关于“辛亥革命”历史意义的表述，最准确的是？

A.彻底改变了中国社会性质

B.实现了民族独立和人民解放

C.结束了封建君主专制制度

D.建立了社会主义基本制度

16、教师在课堂教学中实施形成性评价，其主要目的是？

A.确定学生最终学业等级

B.用于教师绩效考核评定

C.及时反馈并改进教学过程

D.选拔优秀学生参加竞赛

17、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师统一布置相同作业

B.课堂以教师讲授为主

C.鼓励学生自主探究与合作学习

D.按照教材顺序逐章讲解

18、在组织“抗日战争”主题教学时，教师带领学生参观当地抗战纪念馆，这种教学方式属于？

A.接受学习

B.探究学习

C.体验学习

D.机械学习

19、根据《义务教育法》，实施义务教育的主体责任由谁承担？

A.家庭

B.学校

C.各级人民政府

D.社会组织

20、在“全球化背景下的文化交流”教学中，教师引导学生分析中外节日差异，旨在培养学生的？

A.历史时空观念

B.史料实证意识

C.家国情怀素养

D.国际理解意识

21、在新课程改革背景下，下列哪项最能体现“以学生发展为本”的教育理念？

A．严格按照教材进度完成教学任务

B．注重学生知识掌握的准确性与规范性

C．关注学生个体差异，促进其全面而有个性的发展

D．以考试成绩作为评价学生的唯一标准

22、教师职业道德的核心内容是

A．爱岗敬业、教书育人

B．严谨治学、终身学习

C．为人师表、团结协作

D．关爱学生、廉洁从教

23、下列哪项属于形成性评价的主要功能？

A．评定学生最终学业水平

B．用于升学或选拔决策

C．监控学习过程，及时反馈改进

D．比较不同学校教学质量

24、在历史教学中，使用“丝绸之路”地图的主要教学目的是

A．提升学生的空间认知与历史联系能力

B．训练学生美术绘图技能

C．替代文字教材内容

D．用于课堂纪律