小学探究型课程三年级第二学期(上海科技2026)教案设计.docx

研究报告

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小学探究型课程三年级第二学期(上海科技2026)教案设计

一、课程概述

1.课程目标

(1)本课程目标旨在培养小学生的科学探究能力和创新意识，让他们在学习中形成积极、主动的学习态度。通过探究型课程的学习，学生能够学会提出问题、设计实验、收集和分析数据，从而培养他们的科学思维能力和解决问题的能力。同时，课程还注重培养学生的团队合作精神，让他们在小组活动中学会倾听、分享和协作。

(2)具体而言，本课程目标包括以下三个方面：一是基础知识掌握，即通过探究活动让学生掌握基础的自然科学知识，如地球、生物、物理等领域的概念和原理；二是科学探究技能培养，即通过