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  • 2026-01-21 发布于福建
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2026年四川省社工弱势群体帮扶面试题及答案.docx

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2026年四川省社工弱势群体帮扶面试题及答案

一、综合分析题(共3题,每题10分)

1.四川省乡村振兴战略背景下,如何结合社会工作专业方法,创新性地开展对农村留守老人的关爱服务?

参考答案与解析:

在四川省乡村振兴战略背景下,农村留守老人关爱服务需结合社会工作专业方法,从“需求评估—资源链接—服务介入—效果评估”四个维度创新实践。

(1)需求评估阶段:运用“优势-需求-资源”(ADR)理论,通过入户访谈、问卷调查等方式,精准识别留守老人的生理、心理及社会支持需求,区分“急难型”“发展型”“支持网络薄弱型”三类服务对象。例如,针对四川山区老人,可重点关注失能照护、心理健康及数字鸿沟问题。

(2)资源链接阶段:依托“政府+社会组织+企业+志愿者”多元主体,构建“1+N”服务网络。如与乡镇卫生院合作开展健康筛查,联合企业捐赠智能健康设备,动员大学生志愿者提供陪伴服务,并发挥“村社工”在地优势,激活社区互助资源。

(3)服务介入阶段:采用“个案管理+小组工作+社区发展”模式。针对失能老人,实施“家庭护理+机构补充”的跨专业协作;通过组织“银发课堂”“邻里互助小组”,增强老人社会参与感;结合四川特色文化,开展“川剧变脸进乡村”等文娱活动,缓解孤独感。

(4)效果评估阶段:运用“服务日志法”和“满意度量表”,动态跟踪服务成效,定期向政府提交乡村振兴与民政协同的可行性建议。例如,推动建立“社工+网格员”常态化巡访机制,降低服务流失率。

解析:本题考察对乡村振兴背景下农村留守老人服务的系统性思考,答案需体现社会工作的专业性(如ADR理论、小组工作),并突出四川地域特色(如山区环境、文化元素),同时兼顾政策协同性。

2.四川省部分地区存在“留守儿童家庭监护缺失”问题,试分析其成因并提出社工介入策略。

参考答案与解析:

四川留守儿童监护缺失问题源于经济结构、政策执行及社会支持不足三重因素。社工介入需分层施策:

(1)经济结构层面:针对川东、川南劳务输出大县,社工可联合人社部门开展“订单式”技能培训,帮助家长实现“离土不离乡”就业,从源头上减少监护缺位。

(2)政策执行层面:推动民政部门完善“监护责任告知书”制度,对留守儿童家庭实施“一人一策”帮扶,如为单亲留守儿童家庭配备临时监护人。四川可依托“留守儿童关爱之家”建设,强化基层司法社工的法治宣传功能。

(3)社会支持层面:组建“社区儿童主任+社工+志愿者”三级网络,通过“家庭寄养”“社区互助”等替代性照护模式,填补监护空白。例如,在成都、德阳等城市试点“虚拟家庭”项目,利用科技手段实现远程亲情陪伴。

解析:答案需结合四川劳务输出特点,提出“就业优先+政策兜底+社会协同”的系统性策略,避免仅谈单一方法。

3.四川省残疾人群体就业率较低,如何运用社会工作中介功能促进其平等就业?

参考答案与解析:

四川残疾人就业率低主要受“信息不对称”“技能错配”“社会偏见”三重障碍影响。社工可通过“资源整合+能力提升+权益维护”路径介入:

(1)资源整合:建立“残疾人就业信息平台”,对接四川省内企业用工需求,如与“成都造”等制造业龙头企业合作,开发“残疾人适岗岗位清单”。

(2)能力提升:联合蜀汉职业培训学校等机构,开设“残疾人电商直播”“辅助性就业技能”等特色课程,并利用四川自贸区政策,提供创业补贴。

(3)权益维护:发挥“法律明白人”角色,开展“零就业家庭”残疾人个案帮扶,如代理申请“按比例安排残疾人就业”政策,并建立“企业-员工-社工”三方就业协商机制。

解析:答案需结合四川产业特色(如电子信息、文旅产业),强调“政策对接+技能适配”的精准帮扶,避免空泛化建议。

二、组织管理题(共2题,每题12分)

4.假如你负责组织一次“四川省困境儿童心理健康关爱行动”,如何设计活动方案并确保服务可持续?

参考答案与解析:

活动方案需遵循“需求导向+多方协同+动态评估”原则,具体设计如下:

(1)需求调研:通过“儿童自评问卷+教师访谈+家庭问卷”,摸清四川山区、藏区儿童心理问题类型(如分离焦虑、学习压力),划分“重点关注”“一般支持”两类群体。

(2)服务设计:

-小组层面:开展“解忧杂货铺”主题小组,结合四川“巴蜀文化”元素(如川剧脸谱绘画),提升儿童情绪表达能力;

-个案层面:为严重内向儿童匹配“社工+大学生志愿者”结对帮扶,每月1次户外成长活动(如都江堰放水节体验);

-家庭层面:举办“家长微课堂”,推广四川“留守儿童家长互助会”经验,教授亲子沟通技巧。

(3)可持续性保障:

-政府层面:争取民政专项资金,推动“社区儿童主任+社工”常态化服务;

-社会层面:与企业合作开发“心理援助公益产品”(如定制情绪日记本);

-机构层面:建立“督导+志愿者”

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