2024—2025学年六年级(上)期中语文检测卷(解析版).docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于山西
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2024—2025学年六年级(上)期中语文检测卷(解析版).docx

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2024—2025学年六年级(上)期中语文检测卷(解析版)

满分:100分考试时间:90分钟

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

题号

总分

得分

一、选择题(10分)

1.下列加点汉字注音全部正确的一组是(??)

A.渲(xuàn)染????笨拙(zhuó)????参差(cī)?????重(chóng)阳

B.勾勒(lè)????冠(guàn)冕????摇曳(yè)????妩(wǔ)媚

C.蒙(měng)古????斗(dǒu)室??????婆娑(suō)?????琼(qióng)浆

D.单薄(bó)????日暮(mò)????苍穹(qióng)????硕(shuò)大

【答案】C

【难度】0.65

【知识点】字音

【详解】略

2.下列汉字全部正确的一组是(??)

A.迂腐??点缀??扶案??衣襟 B.微笑??惹人??模糊??花蕾

C.鸣蝉??喜雀??飞驰??静寂 D.绿毯??拔转??愁怨??潇洒

【答案】B

【难度】0.65

【知识点】字形易错字、书写笔画

【详解】略

3.下列句中加点的成语使用错误的一项是()

A.有的同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。

B.卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖,吸引了许多游客前来观赏。

C.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和地讨论着。

D.老太太口中念念有词,不知说些什么。

【答案】C

【难度】0.65

【知识点】词语搭配

【详解】本题考查成语的正确用法。

C项有误,随声附和:自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。是贬义词,不符合语境,使用错误。

ABD项正确。技高一筹:指稍强一些,技艺比别人高一些。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。念念有词:旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话;指人不停地自言自语。

4.下列句子中没有语病的一项是?()

A.藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受人们喜爱。

B.小明能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。

C.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。

D.侯风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。

【答案】B

【难度】0.65

【知识点】病句辨析

【详解】本题考查学生对病句的辨析能力。

A.成分残缺,应在“清热补血”后加上“的作用”。

C.语序不当,应将“落实到位”和“宣讲到位”对调。

D.重复啰嗦,应将“的主要构成部分”去掉。

故选B。

5.下列对本单元内容理解错误的一项是()

A.《穷人》这篇课文的多处环境描写很好地衬托了人物的形象。

B.《桥》《穷人》这两篇课文都通过描写人物的动作、语言及心理活动塑造人物形象。

C.《桥》这篇课文在文章结尾点明“老汉”与“小伙子”的关系,构思新颖别致,达到了震撼人心的艺术效果。

D.读小说时,留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。

【答案】B

【难度】0.65

【知识点】文章内容概括/理解

【详解】本题考查对课文内容的理解。

选项A,《穷人》主要有三处环境描写,第一处是写海上的,第二处是写屋内的,第三处是写西蒙家的,三处环境描写都写出了穷人们的世界,很好地衬托了桑娜和渔夫的善良,故选项A正确。

选项B,《桥》这篇课文主要通过语言描写和环境描写,突出老汉的高大形象,文中没有涉及心理描写,故选项B错误。

选项C,《桥》这篇课文在最后老太太祭奠的时候才点明“老汉”与“小伙子”的关系,即使在死亡的威胁下,老汉仍坚持原则,不徇私情。使故事有了震撼人心的感染力。故C正确。

选项D,留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们理解小说人物形象,我们还可以通过小说情节感受人物形象,借助环境描写来凸显人物形象。故D正确。

二、句子训练(8分)

6.近年来,科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在生命。(概括句子意思,不超过20个字)

【答案】陨石上的有机分子说明太空可能存在生命。

【难度】0.65

【知识点】理解句子含义

【详解】本题考查概括句子。

“近年来,科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子”都是说了科学家的分析。“说明太空可能存在生命。”意思是:太空可能存在生命。

故答案为:经过科学家分析,太空可能存在生命。

7.下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。试着写一写类似的场景。

偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

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