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  • 2026-01-21 发布于山东
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四川省公务员考试常识判断专项练习题完整答案.docx

四川省公务员考试常识判断专项练习题

第一部分单选题(50题)

1、“一切具体事物和现象的存在、发展都是有条件的”。这属于()。

A、形而上学的观点

B、唯物辩证法的观点

C、机械论的观点

D、外因论的观点

【答案】:答案:B

解析:A项错误,形而上学的观点,第一就是用孤立的观点来看问题;第二就是他否认事物发展之间的这样一种联系性,第三就是他否认矛盾是事物发展的根本动力,总结来看形而上学就是用孤立的、片面的、静止的观点来看问题。B项正确,任何一种联系总是在一定条件下的联系。联系的普遍性是无条件的,而联系的特殊性是有条件的,即指具体条件下的联系。条件是指与某一事物相关联的、对它的存在和发展发生影响的诸要素的总和。简单地说,同某一事物相联系的、对它的存在和发展发生作用的因素就是这个事物的条件。一切事物的存在和发展都是有条件的是一种辩证唯物论的观点。C项错误,机械论是一种对于自然界的信念,认为自然界整体就是一个复杂的机器或工艺品,其不同组成部分间并没有内在联系。D项错误,外因论是指把外部原因规定为事物发展变化的根本原因或唯一原因的形而上学观点。故选B。

2、通常称个人在待人接物时所表现出的道德修养为()。

A、礼制

B、礼让

C、礼仪

D、礼貌

【答案】:答案:D

解析:礼貌,指个人在待人接物时所表现出来的道德修养(如恭敬、和顺、谦让)。故选D。

3、市场机制中的核心机制是()。

A、价格机制

B、竞争机制

C、供求机制

D、约束机制

【答案】:答案:A

解析:市场机制是一个有机的整体,它的构成要素主要有市场价格机制、供求机制、竞争机制和风险机制等构成。其中核心机制是价格机制。故选A。

4、随着“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展,人们对头盔的需求激增,台州头盔企业急扩生产线。这表明()。

A、生产决定消费的对象

B、消费是生产的目的

C、生产为消费创造动力

D、消费反作用于生产

【答案】:答案:D

解析:生产与消费的关系包括两个方面:(1)生产决定消费。具体表现为:①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力。(2)消费对生产具有重要的反作用。表现为:①消费是生产的目的;②消费对生产的调整和升级起着导向作用;③消费是生产的动力;④消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力质量。A项错误,生产决定消费的对象,即商品只有被生产出来,才能流通到市场上,才能被消费,例如古代人不可能用手机通信。该项表述正确,但与题干无关。B项错误,消费是生产的目的。生产者生产产品是为了让渡使用价值实现价值。该项表述正确,但与题干无关。C项错误,生产为消费创造动力,产业发展、产品不断优化,会刺激新的消费欲望。该项表述正确,但与题干无关。D项正确,“人们对头盔的需求激增,台州头盔企业急扩生产线”表明消费需求增加,带动了生产的扩大,属于消费反作用生产。故选D。

5、两个或两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利时,按照我国专利法的规定,专利权授予()。

A、最先申明的人

B、最先应用的人

C、最先发明的人

D、最先申请的人

【答案】:答案:D

解析:《专利法》规定,两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的,专利权授予最先申请的人。故选D。

6、赤潮主要由()引起的。

A、珊瑚虫

B、低气压

C、浮游生物

D、火山喷发

【答案】:答案:C

解析:赤潮是在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。赤潮是一个历史沿用名,它并不一定都是红色。故选C。

7、企业及个人自利导向的经济称之为()。

A、计划经济

B、传统经济

C、市场经济

D、自然经济

【答案】:答案:C

解析:市场经济的前提假设是人是自利的,人首先是经济人,是利益动物,在一定的约束条件下,追求自身利益的最大化。故选C。

8、1947年,为了帮助欧洲经济复兴,与前苏联抗衡,美国提出了()。

A、艾森豪威尔计划

B、马歇尔计划

C、巴巴罗莎计划

D、罗斯福计划

【答案】:答案:B

解析:B项,马歇尔计划即欧洲复兴计划,是二战后,欧洲经济遭受重创,美国为与苏联抗衡,向欧洲提供了大量经济援助,帮助欧洲重建、复兴的计划。它对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。故选B。

9、“一切具体事物和现象的存在、发展都是有条件的”。这属于()。

A、形而上学的观点

B、唯物辩证法的观点

C、机械论的观点

D、外因论的观点

【答案】:答案:B

解析:A项错误,形而上学的观点,第一就是用孤立的观点来看问题;第二就是他否认事物发展之间的这样一种联系性,第三就是他否认矛盾是事物发展的根本动力,总结来看形而上学就是用孤立

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