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2022上半年省考第十二季行测模考大赛（河南卷）

言语理解与表达

（30题）

本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一

个最恰当的答案。

1.

单选题

历代名家画雪景，总有一种人文情怀蕴含其中。他们的作品并非只是为了描绘

冰天雪地的实景，而是借景抒情，一种超凡脱俗、清旷空灵的气氛。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A

迸发

B

粉饰

C

搭建

D

营造

2.

单选题

人才引进其实没有捷径可循，关键在于要知道自己的优势在哪，短板在哪，不

利于人才流入、返乡的困境在哪，然后有针对性地。相对来说，本身处于人才

“洼地”的三四线城市，在这方面确实还有更多工作要做。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A

人尽其才

B

因地制宜

C

扬长避短

D

量体裁衣

3.

单选题

无论是提前供暖还是延期停热，关键在于“暖”。不必讳言，一些城市虽然承

诺提前或者延长供暖时间，但部分家庭供暖不达标甚至“只听雷声，未见下

雨”也是常见现象。如何打通堵点、痛点，需要相关部门深入一线了解堵在哪

里、痛在哪里，如此，才能。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A

立竿见影

B

对症下药

C

标本兼治

D

事半功倍

4.

单选题

不论是什么原因，都不能成为拒收现金的理由。现金在保障公众支付权利公

平、在重大自然灾害等极端情况下稳定公众支付需求等方面具备的优势，尤其

对老年人来说，拒收现金给老年人的生活带来诸多不便。目前，我国已形成现

金、银行卡、互联网支付、移动支付并存的支付工具体系，同时正在部分地区

开展数字人民币试点。不同的支付工具各有优势，较好地满足了不同市场主体

的支付需求。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A

不可替代多样化

B

得天独厚便捷性

C

与生俱来专业化

D

无与伦比综合性

5.

单选题

教育“双减”的主要目的在于“减轻负担”。应当围绕不同年龄段作业数量、

完成时间、作业设计等地作出规定，通过具体化的政策调适教育教学任务，深

化教育制度改革。从根本上讲，减负不是减少数量降低质量，更不是降低标准

只图轻松。教育要在公益本位的过程中更有质量，更好地满足学生成长的多样

化需求，让孩子获得更多全面健康成长的机会和选择。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A

纲举目张恢复

B

条分缕析回归

C

具体而微转向

D

分门别类重建

6.

单选题

监督检查不能打无准备之仗，不能，热热闹闹走过场。只有准备充分，才能精

准发现问题线索，提高监督检查质效。不打无准备之仗，既是工作方法，也能

工作作风。对于政治性、政策性极强的纪检监察工作来说，尤为如此。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A

浅尝辄止投射

B

走马观花折射

C

人浮于事反映

D

蜻蜓点水揭示

7.

单选题

在中国的文化语境里，“牛”是一个好意象。历代文人墨客对牛的歌颂和赞

美，与牛有关的文化也是中国传统文化中浓墨重彩的一笔。于个人而言，牛着

勤劳、无私、坚韧等众多优秀品质；对社会来说，牛是特殊的伙伴，所以有

“神牛”“仁牛”“金牛”之称。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A

不绝如缕代表

B

经久不息体现

C

相沿不辍寄托

D

延绵不绝象征

8.

单选题

创新是一个国家发展进步的灵魂，也是一个军队发展进步的灵魂。克劳塞维茨

说过，“战争是最少保守的领域”。当前，世界新军事革命，军事领域堪称竞

争和对抗最为激烈的领域，同时，也是最具创新活力、最需创新精神的领域。

谁主动创新，谁就能抢占未来战争的制胜先机，赢得最终胜利；谁，谁就会在

竞争中错失宝贵机遇，