【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《真分数和假分数》同步练习(含答案).docxVIP

第四单元：分数的意义和性质

第3课时：真分数和假分数

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【基础训练】

一、选择题

1．一个数由7个1和5个组成，这个数是（）。

A． B． C．

2．要使是真分数，是假分数，应是（）。

A．9 B．8 C．7 D．6

3．b是大于10的自然数，下列分数中分数值最小的是（）。

A． B． C．

4．把假分数化为带分数：（）。

A．2 B． C．

5．化为假分数是（）。

A． B． C．

二、填空题

6．要使是最大的真分数，m应该是()，当()时，是最小的假分数。

7．分母是9的最大真分数是()，分子是9的最大假分数是()。

8．如图阴影部分用假分数表示是()，用带分数表示是()。

9．化成假分数是()，它由()个组成，再减去()个就是最小的质数。

10．化成带分数是()，它的分数单位是()。

三、判断题

11．如果是假分数，那么b小于或等于4（b≠0）。()

12．的分数单位是。()

四、计算题

13．把下面的假分数化成带分数或整数。

【提升训练】

五、解答题

14．一个假分数的分子是23，把它化成带分数后，分子、分母和整数部分是3个连续的自然数这个假分数是多少？化成的带分数是多少？（不考虑分子、分母和整数部分的先后顺序）

15．一个假分数的分子和分母的积是42，符合条件的假分数有哪些？

参考答案

1．A

2．B

3．B

4．C

5．C

6．8m＝9

7．

8．1

9．113

10．

11．√

12．√

13．；9；3

＝；

＝9；

＝3

14．这个假分数是或，化成的带分数是或。

假分数的分子是23，把它化成带分数后，因为分子、分母和整数部分是3个连续的自然数且先后顺序不一定，所以符合条件的是或。因此这个假分数是或，化成的带分数是或。

15．分子和分母的积是42的假分数有：。

42的因数有1，2，3，6，7，14，21，42，

所以符合条件的假分数有：

答：分子和分母的积是42的假分数有：

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共同迈向美好生活，迈向未来。