2026年台州市市政公用工程建设中心(台州市村镇建设事务中心)招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于山东
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2026年台州市市政公用工程建设中心(台州市村镇建设事务中心)招聘备考题库带答案详解.docx

2026年台州市市政公用工程建设中心(台州市村镇建设事务中心)招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从地理区域划分,埃及属于()国家。

A.东非

B.北非

C.东欧

D.西亚

【答案】:B

【解析】该题考查埃及在地理区域上的划分归属。埃及位于非洲东北部,绝大部分领土处于非洲,且其大部分领土处于撒哈拉沙漠以北的区域,而习惯上把非洲北部、撒哈拉沙漠以北的地区称作北非。东非主要是指非洲东部地区;东欧是欧洲东部的地理区域;西亚位于亚洲西部。所以从地理区域上划分,埃及属于北非国家。

2、“守株待兔”的故事中,农夫所犯的错误在于混淆了()之间的关系。

A.偶然性与必然性

B.现象与本质

C.可能与现实

D.原因与结果

【答案】:A

【解析】“守株待兔”讲述的是农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子后,便每天守在树桩旁等待兔子再次出现,却再也没有等到。这一故事中,兔子撞死在树桩上是一个偶然事件,而农夫却将其当作必然会经常发生的事情,天天守在树桩旁,这体现了农夫混淆了偶然性与必然性之间的关系。现象与本质强调的是事物外在表现和内在根本性质的联系,“守株待兔”故事中并未体现农夫对现象与本质关系的混淆。可能与现实反映的是事物发展过程中潜在趋势和当前实际存在状态的关系,此故事重点并非在探讨可能与现实的混淆。原因与结果是揭示事物前后相继、彼此制约的因果联系,“守株待兔”主要不是关于原因与结果关系的错误认知。所以该故事中农夫所犯错误在于混淆了偶然性与必然性之间的关系。

3、王先生前往某超市购买电饭煲,商品标价显示该电饭煲活动价为213元,但付款时发现其售价为243元,此行为构成价格欺诈。依据《消费者权益保护法》,王先生要求该超市给予3倍赔偿,这属于消费者的()。

A.安全保障权

B.依法求偿权

C.自主选择权

D.维护尊严权

【答案】:B

【解析】本题主要考查消费者的各项权利。消费者权利是指消费者在消费领域中所享有的权利。下面对本题各权利进行分析:-安全保障权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。本题中并未涉及王先生人身或财产安全受到损害的相关内容,所以不是安全保障权。-依法求偿权是指消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,享有依法获得赔偿的权利。在本题中,超市存在价格欺诈行为,王先生购买电饭煲时多付了钱,其财产受到了损害,他要求超市3倍赔偿,这符合依法求偿权的定义。-自主选择权是指消费者可以根据自己的消费需求,自主选择自己满意的商品或服务,决定是否购买或接受的权利。本题没有体现王先生在选择商品过程中自主决定的相关情况,所以不属于自主选择权。-维护尊严权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利,也包括个人信息依法得到保护的权利。本题未涉及到王先生人格尊严等方面的内容,所以不是维护尊严权。综上所述,王先生要求超市3倍赔偿的行为属于消费者的依法求偿权。

4、2021年9月,西气东输三线中段工程在宁夏中卫正式开工建设。该工程全长2090公里,起自宁夏中卫,途经宁夏、甘肃等7个省(区),终点为()。

A.浙江杭州

B.江苏南京

C.江西吉安

D.福建泉州

【答案】:C

【解析】本题主要考查西气东输三线中段工程的终点信息。西气东输三线中段工程于2021年9月在宁夏中卫正式开工建设,全长2090公里,起自宁夏中卫,途经宁夏、甘肃等7个省(区),终点为江西吉安。而浙江杭州、江苏南京、福建泉州均不是该工程的终点。所以正确答案是江西吉安。

5、激励措施属于()。

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】:C

【解析】激励措施属于领导职能。领导职能是指管理者运用组织赋予的权力,组织、指挥、协调和监督下属人员,完成领导任务的职责和功能。它包括决策、选人用人、指挥协调、激励和思想政治工作等。激励措施是领导职能中重要的一部分,通过激励可以调动员工的积极性和主动性,提高工作效率和绩效。而计划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划;组织职能是为实现组织目标,对每个组织成员规定在工作中形成的合理的分工协作关系;控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动。所以激励措施应属于领导职能。

6、文化学派侧重于描述战略的执行过程,下列属于其特点的是()。

A.强调个性化领导能力的作用

B.强调匹配性

C.强调集体思维

D.强调综合性

【答案】:C

【解析】文化学派的特点主要强调集体思维。文化学派认为战略形成是一个社会交互的过程,建立在组织成员共同拥有的信仰和价值观之上,通过集体思维将组织的目标、宗旨、信念、价值观等传递给组织成员,使他们形成共同的意愿。而强调个性化领导能力的作

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