山东省聊城市名校2026届数学八上期末检测试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-21 发布于云南
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山东省聊城市名校2026届数学八上期末检测试题含解析.doc

山东省聊城市名校2026届数学八上期末检测试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列各组线段中,能够组成直角三角形的一组是(??)

A.1,2,3 B.2,3,4 C.4,5,6 D.1,,

2.如图,是的平分线,垂直平分交的延长线于点,若,则的度数为()

A. B. C. D.

3.在实数、、、、、中,无理数的个数是()

A.个 B.个 C.个 D.个

4.下列长度的每组三根小木棒,能组成三角形的一组是()

A.3,3,6 B.4,5,10 C.3,4,5 D.2,5,3

5.估计的值在()

A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.和之间

6.下列图形中有稳定性的是()

A.正方形 B.长方形 C.直角三角形 D.平行四边形

7.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形()

A., B.,

C., D.,

8.点A(-3,4)所在象限为()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

9.某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图,则这组数据的众数和中位数分别是()

A.7,7 B.8,7.5 C.7,7.5 D.8,6.5

10.师徒两人做工艺品,已知徒弟每天比师傅少做6个,徒弟做40个所用的时间与师傅做60个所用的时间相同.如果设徒弟每天做x个,那么可列方程为()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.已知线段AB=8cm,点C在直线AB上,BC=3cm,则线段AC的长为________.

12.如果式子在实数范围内有意义,那么x的取值范围是____.

13.如果,则______.

14.如图所示,已知△ABC和△BDE均为等边三角形,且A、B、E三点共线,连接AD、CE,若∠BAD=39°,那么∠AEC=度.

15.如图,直线a∥b,∠BAC的顶点A在直线a上,且∠BAC=98°,若∠1=35°,则∠2=_____度.

16.一次函数y=kx+b与y=x+2两图象相交于点P(2,4),则关于x,y的二元一次方程组的解为____.

17.多项式中各项的公因式是_________.

18.若正多边形的一个内角等于,则这个多边形的边数是__________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)每到春夏交替时节,雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如表所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.

治理杨絮一一您选哪一项?(单选)

A.减少杨树新增面积,控制杨树每年的栽种量

B.调整树种结构,逐渐更换现有杨树

C.选育无絮杨品种,并推广种植

D.对雌性杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮

E.其他

根据以上统计图,解答下列问题:

(1)本次接受调查的市民共有人;

(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是;

(3)请补全条形统计图;

(4)若该市约有90万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数.

20.(6分)小山同学结合学习一次函数的经验和自己的思考,按以下方式探究函数的图象与性质,并尝试解决相关问题.

请将以下过程补充完整:

(1)判断这个函数的自变量x的取值范围是________________;

(2)补全表格:

(3)在平面直角坐标系中画出函数的图象:

(4)填空:当时,相应的函数解析式为___(用不含绝对值符合的式子表示);

(5)写出直线与函数的图象的交点坐标.

21.(6分)如图,在△中,是边的垂直平分线,交于、交于,连接.

(1)若,求的度数;

(2)若△的周长为,△的周长为,求的长.

22.(8分)(1)计算:2x(x﹣4)+3(x﹣1)(x+3);

(2)分解因式:x2y+2xy+y.

23.(8分)如图,点、、、在同一直线上,已知,,.

求证:.

24.(8分)我们学过的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及十字相乘法,但有很多的多项式只用上述方法就无法分解,如,我们细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公

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