第一单元图形的认识与周长2周长
1.认识周长的含义,会支出并能测量简单图形的周长。2.使学生通过观察,测量和计算等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念。3.认识周长的含义,并能指出和测量简单图形的周长。(重点)4.用尺柜测量简单图形的周长。(难点)学习目标
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知图形一周的长度,就是它的周长。
随堂小练1.(教材P7课堂活动第1题)描出树叶叶面的边线。
随堂小练2.(教材P7课堂活动第2题)描出下列图形的一周。
随堂小练3.(教材P8课堂活动)用圆规和无刻度的直尺把下列图形的边线分别画在一条射线上。
随堂小练4.(教材
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