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2026年小学教育、心理健康教育考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点，你的理由是（）

A.企业家有钱

B.企业家可以做慈善事情

C.企业家有能力

D.企业家社会地位高

【答案】：B

2、求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度，这种咨询师与求助者不相适宜的类型属于()。单选

A.欠缺型

B.冲突型

C.忌讳型

D.怀疑型

【答案】：B

3、若大脑发生损伤，最有可能出现的情况是（）。

A.优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ

B.非优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ

C.两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ

D.两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ

【答案】：A

4、心理咨询师提问过多的可能原因是（）。

A.没有掌握好必要的理论

B.会谈类型选择错误

C.没有理解求助者的问题

D.会谈目标制定错误

【答案】：C

5、针对求助者借酒消愁的行为，如果使用阳性强化法应该（）。

A.惩罚喝酒的行为

B.学会适当缓解情绪

C.奖励不喝酒行为

D.树立理性处世观念

【答案】：C

6、人的神经系统由（）组成。

A.大脑和小脑

B.躯体神经系统和植物神经系统

C.脑神经和脊神经

D.中枢神经系统和周围神经系统

【答案】：D

7、生活事件是诱发心理问题的一种()因素。

A.生物性

B.物质性

C.心理性

D.社会性

【答案】：D

8、关于儿童期的性心理咨询的主要内容，下列说法中错误的是（）。

A.性别认同

B.性冲动

C.性好奇

D.性道德缺乏

【答案】：D

9、开放式团体的特点是（）。

A.团体有凝聚力

B.团体中成员会有所变化

C.容易达成目标

D.彼此熟悉

【答案】：B

10、（）是知识和经验在大脑中存储和巩固的过程。

A.识记

B.保持

C.再认

D.再现

【答案】：B

11、关于心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标，下列说法中错误的是（）。

A.社会化水平

B.社会效益

C.是否有足够高水平的咨询师

D.社会的认可

【答案】：C

12、控制谈话方向应把握的要点是（）。

A.控制会谈内容对咨询师非常重要

B.运用技巧随心所欲地转换话题

C.涉及问题时要有计划性和目的性

D.应该按照求助者的意愿来进行

【答案】：C

13、一般单一性生活压力的后效是()。

A.灾难性的

B.有延缓作用的

C.高强度的

D.有积极作用的

【答案】：D

14、对()岁以前的个体来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足。

A.1

B.3

C.5

D.6

【答案】：B

15、小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括（）。

A.直观形象水平

B.初步本质抽象水平

C.形象抽象水平

D.初步语言概括水平

【答案】：D

16、在SCL-90所测查的十个因子中不包括下述所列的（）因子。

A.人际关系敏感

B.敌对性

C.睡眠及饮食

D.乐群性

【答案】：D

17、老年期记忆障碍的主要表现是（）。

A.再认能力和回忆能力日渐衰退

B.记忆广度迅速增加

C.编码储存过程障碍和信息提取困难

D.机械记忆明显衰退

【答案】：C

18、以50为平均数，以10为标准差来表示的分数，通常叫（）。

A.Z分数

B.标准九分数

C.T分数

D.离差智商

【答案】：C

19、在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是()。

A.平均模式

B.中心品质模式

C.加法模式

D.加权平均模式

【答案】：D

20、临床上，所谓资料来源的可靠性，来自（）。

A.求助者本身

B.亲友或者转诊的中介人

C.求助者同事

D.求助者领导

【答案】：B

21、在职业活动中，“选择最佳手段以实现职责最优结果，努力规避风险”，这一做法所体现的职业活动内在的道德准则是（）。

A.谨慎

B.审慎

C.慎微

D.慎独

【答案】：B

22、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。

A.先天的成熟

B.动作

C.后天的经验

D.吸吮

【答案】：B

23、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是（）。

A.受到文化制约

B.客观性

C.操作过于复杂

D.主观性

【答案】：D

24、每天上班时，你一般的心理感觉是（）。

A.兴奋

B.低落

C.郁闷

D.淡然

【答案】：D

25、产生深度知觉的年龄是（）。

A.2岁

B.6个月

C.1岁

D.3个月

【答案】：B

26、BPRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为（)。

A.紧张

B.焦虑

C.猜疑

D.恐惧

【答案】：B

27、对调