新部编人教版一年级语文下册《小池》精品课件.pptxVIP

课题：小池难点名称：理解《小池》诗中描写的意境，体会大自然的美丽景色。一年级-下册-第六单元

欣赏美景

小池

［宋］杨万里

泉眼无声惜细流，

树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。古诗范读

会读生字泉quánwúliújiānjiǎoàihé无流爱荷尖角shù树róu柔lù露

会读生字泉无流爱荷尖角树柔露

再读古诗诗人写了哪些景物，你能找到它们吗？小池

（宋）杨万里

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

诗歌赏析泉眼无声惜细流，

树荫照水爱晴柔。..爱惜，吝惜爱恋无声的泉眼爱惜泉水，让它细细地流淌。树荫倒映在水面，像是爱恋这晴天柔和的阳光。..流出泉水的小洞或裂缝晴天柔和的阳光..

诗歌赏析小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷叶才刚刚在水面上露出尖尖的小角，早有蜻蜓飞来立在它的上头。.露出

想象画面泉水树荫荷花蜻蜓

读出节奏小池

［宋］杨万里

泉眼无声惜细流，

树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。////////试着读出高兴、欣喜的感情吧！

诗人通过描写小池的景物，带我们走进了大自然，陶醉在这初夏的美景中，表达了诗人对大自然的无比热爱与赞美。本课小结

升华情感大自然的美景可不止有小池，只要同学们细心观察，还有很多景色等着小朋友们去发现呢！

背诵古诗