课次:第讲课程教案
授课主题
第1章走进大语言模型
章节内容
第1章走进大语言模型
地点
课时
2
教学目的
与要求
1.了解大语言模型的广泛应用场景;
2.掌握大语言模型与传统软件的核心差异,理解其技术本质;
3.熟悉大语言模型技术发展的完整时间线与关键节点;
4.掌握大模型的核心特征与核心功能,能结合场景分析应用价值;
教学重点
1.大语言模型技术发展关键节点;
2.大模型的核心特征;
教学难点
1.大语言模型技术本质的深度理解;
2.Transformer架构核心机制的具象化认知;
3.幻觉现象的成因与影响分析;
教学方法
1.多
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