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2025年幼儿教师招聘《保教知识》模拟题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿的学习是____的过程。

A.被动接受B.强制训练C.在游戏和日常生活中D.通过考试检验

2.幼儿期个体性格的____开始形成，并表现出明显的个体差异。

A.初步B.稳定C.完全D.可逆性

3.为3-4岁幼儿提供的膳食，其烹饪方式宜采用____。

A.煎、炸B.烤、烘C.炖、煮、蒸D.凉拌

4.幼儿园环境创设的首要原则是____。

A.安全性B.经济性C.艺术性D.系统性

5.“寓教于乐”的教育思想主要源于____的教育家。

A.夸美纽斯B.卢梭C.蒙台梭利D.皮亚杰

6.幼儿园晨检的主要目的是____。

A.评估幼儿发展水平B.了解幼儿家庭情况C.预防传染病入侵D.检查幼儿着装是否得体

7.在幼儿游戏过程中，教师最主要的角色是____。

A.游戏的领导者B.游戏的参与者C.游戏的观察者和支持者D.游戏的裁判者

8.幼儿园五大领域活动不包括____。

A.语言B.数学C.音乐D.思想品德

9.幼儿社会性发展的重要标志之一是____。

A.出现分离焦虑B.开始遵守规则C.语言能力迅速发展D.对外界充满好奇

10.对幼儿进行安全教育时，应强调____。

A.“不要玩火”，但可以看火B.“小心烫”，但试过才会知道C.“远离危险物品”，并说明原因D.“勇敢尝试”，不怕危险

11.幼儿园区域活动的主要优势是____。

A.便于教师统一管理B.可以满足幼儿个体化学习需求C.活动内容单一D.节省教学时间

12.皮亚杰认为，前运算阶段幼儿的思维特点之一是____。

A.具体运算B.抽象逻辑C.直觉思维D.形式运算

13.幼儿园教师职业道德的核心是____。

A.学识渊博B.关爱幼儿C.爱岗敬业D.财务清晰

14.培养幼儿良好的进餐习惯，不包括____。

A.鼓励幼儿不挑食B.引导幼儿正确使用餐具C.强制幼儿吃完所有食物D.教会幼儿自己收拾餐具

15.幼儿园心理环境的核心是____。

A.物理设施B.教师的态度C.营养状况D.家长背景

16.幼儿园户外活动时间一般每天不应少于____。

A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时

17.幼儿园教育评价的主体主要是____。

A.幼儿园管理者B.家长C.教师和幼儿D.社会专家

18.幼儿园课程的基本类型不包括____。

A.游戏课程B.综合课程C.分科课程D.核心课程

19.幼儿园与家庭合作教育的理想模式是____。

A.幼儿园主导B.家庭主导C.双向互动D.社区主导

20.幼儿园教师专业发展的核心是____。

A.获得高学历B.提升教学技能C.完善个人素养D.获得经济收入

二、判断题（每题1分，共10分，请在括号内打√或×）

1.幼儿的思维发展是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的。（）

2.幼儿园的教育活动必须严格按照教学大纲进行。（）

3.幼儿园的安全工作主要是安全部门的责任。（）

4.幼儿园教师可以因为个人喜好，选择性地组织教育活动。（）

5.幼儿的社会性发展主要是在与同伴的交往中实现的。（）

6.观察是幼儿教师了解幼儿、进行教育的前提。（）

7.幼儿园的环境创设只是指物质环境的布置。（）

8.幼儿园的游戏是幼儿自主自愿、没有目的的活动。（）

9.对幼儿的评价应该以发展的眼光，关注其进步和潜能。（）

10.幼儿园教师可以为了维护课堂秩序而体罚幼儿。（）

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿教师观察幼儿的基本要求。

2.简述幼儿园教育活动设计的步骤。

3.简述幼儿良好饮食习惯的培养方法。

4.简述家园合作在幼儿教育中的意义。

四、论述题（10分）

结合幼儿的年龄特点，论述如何在幼儿园开展以游戏为基本活动。

五、案例分析题（20分）

小明是幼儿园中班的一名幼儿，最近经常在区域活动时独自一人，不愿意参与其他小朋友的游戏。当教师尝试引导他加入时，他会表现出抵触情绪，说“不想玩”。请分析小明可能存在的原因，并提出相应的教