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信息窗1用分类的方法收集和整理数据〔练习〕
教学内容:书100页内容。
教学目标:
1、结合真实的情境,经受简洁的统计过程,初步学会用适当的方法收集数据,学会用简洁的统计表整理数据的方法。能够依据象形统计图和统计表中的数据提出和答复简洁的问题。
2、在统计的活动中,重视培育学生的分散思维力量和与人合作的交际力量,以及创新思维力量,形成初步的分析、实践力量。
重点:会用分类的方法对数据进展整理和分析。
难点:把整理的数据准确地填写到统计表。
教学过程:
自主练习
第2题:统计本班学生的状况
统计的时候让学生看清统计的标准,先依据年龄来进展分类统计,再依据性别
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