心理学在选举中的应用(香港青年-2013.6).pptVIP

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  • 2026-01-22 发布于广西
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心理学在选举中的应用(香港青年-2013.6).ppt

心理学在选举中的应用景怀斌中山大学政治与公共事务管理学院

占领中环劝说有效吗

“圣杯”:信念力量意识形态(Ideologies)。意识形态是关于社会恰当的秩序及如何达成的信念集合(setofbeliefs)。它决定了由个体关于群体解释环境和环境应如何构建的依据。意识形态具有动机社会认知作用(motivatedsocialcognition),对人们的社会心理现象有根本性的作用。意识形态具有典型的“热认知”功能(Jost,2003)指情感和动机在注意、记忆、判断、决策、推理和目标追求中的作用。

选举=打心理战?选举是在民主形式下个体选择领袖的行为。选举的心理过程为:事实-心理解释-选举行为“心理”有解释事实、标定意义,引导选择的内在动力作用。故,研究和从事选举,不能不考虑心理因素。尤其是选举制度下。选举人:事实(理念、德行、选举行为)选民:心理解释选举投票

选举=打心理战?选举是在民主形式下个体选择领袖的行为。选举的心理过程为:事实-心理解释-选举行为“心理”有解释事实、标定意义,引导选择的内在动力作用。故,研究和从事选举,不能不考虑心理因素。尤其是选举制度下。选举人:事实(理念、德行、选举行为)选民:心理解释选举投票

应用的范围选民分析;议题把握-引领;选民影响;危机化解;投票激励;参选人心理调节等等。

本讲内容与重点1、意图:利用心理学知识进行选举,即对经验进行理论总结,以理论指导选举。2、学习方式:学习、反思、观察、领悟;3、讲授方式:以点带面选民影响参选人心理调节

看到了什么?

眼见为实吗?布什将披挂上阵,亲自表达反对台湾“入联公投

如何解释社会:框架理论(framing)人的行为是意义性的,意义由价值观念决定。真实由事实组成,但真实的描绘因人不同。决定人对事件的解释,是心理框架。心理框架选择性地决定了解释对象。即从事件撷取少数特殊项目转换为有意义的结构。不同框架之间,具有竞争性,彼此争取意义建构的独占性。个人框架的形成,与同一组织或其它社会集体间有互动关系。框架建立在具有权力关系的意识型态中,成为社会中的主要意义解释方式。要改变人的认识,即改变人的解释框架方式。

心理框架的深层机制1、终极观-价值观2、认知方式3、神经类型-性格

把握选民心理(框架):两种模式通情(empathy),同理心。站在选民角度。忠恕,推己及人。站在自己角度。

选民受影响两种心理模式中心型(centralroute)说服有兴趣的个体关注争论点并对其所倾向的一方进行反应。外围型(peripheralroute)说服偶尔被外在的线索如选举人的吸引力影响,但没有深入思考而被说服的现象。

选民影响的因素:参选人:可信性(专家和值得信任者)、吸引和喜欢(外表)等。信息:参选人的理念,好印象效应,恐惧效应。(真相总是强过争辩)接受者:价值观、年龄、性别、教育背景等等。

影响的心理技巧(1)互惠:约翰逊与卡特;战场上的士兵与面包;募捐者的策略。互惠方式:互相给予,互相退让,拒绝(对方高要求)-退让(满足次之要求)承诺:承诺校正自己的行为,用赞扬激发承诺,从小事引入承诺,公开强化承诺。

影响的心理技巧(2)对比:相对比较。如水门事件。社会认同:常人常常以他人为标准进行判断,认同的体现:政治权威、知识缺位、影响力权威。

影响的心理技巧(3)危机塑造。悲情情结。缺失效应。

影响的心理技巧(4)恐惧研究:让一百位政治倾向包括自由派和保守派在内的志愿者,先想一想九一一事件,然后再考虑是否投票给布什,结果绝大多数人不分年龄和政治倾向都指出,九一一的死亡恐惧,会让他们支持布什。反之,另外一百位志愿者在不提示九一一事件的情况下,绝大多数人则反对布什,并将把票投给民主党总统候选人克里。

影响的心理技巧(5)喜欢:外表,相似性,称赞,接触与合作。

思考:你如何影响你的选民互惠是常用和有效的方法不可忽视“行”承诺的慎用。营造“心理效应”。

总结:用心理学知识打一场选举战在一定意义上,选举就是心理战。选民心理可以引导,引导有心理学和实际需要基础事实(参选人做实事,做人)-心理(技巧)-策略的匹配?选赢?人民不需要雄辩家,人民需要的是执行家和政治家”心理学可以贯穿在选举中。注意中国文化心理在选举中的作用(伦理制度,重德、尊长,人情,忠恕)。凭理性,而不是凭直觉参选。

心理调节的总体理论框架:2W+SpA+3MwhatWhySelfPotentialityactionMasteryMediumManeuver理念自我把握策略转换身心控制行为控制

心理调节的框架:一般原理3M是英语Master,Medium和Maneuver的简写。1、自我把握与观念:观念决定行为性质与后果(信仰是核心)。自我把握:了解(自省)自己

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