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2026年宁波市镇海九龙山庄有限责任公司公开招聘劳务派遣人员备考题库及1套完整答案详解.docx

2026年宁波市镇海九龙山庄有限责任公司公开招聘劳务派遣人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公民有序政治参与和无序政治参与的主要区别不在于()。

A.是否依法行使政治权利、履行政治性义务

B.是否遵循法律程序参与公民的政治生活

C.是否能廉洁、高效、团结合作、依法行政

D.是否能正确处理政治权利与政治义务的关系

【答案】:C

【解析】公民有序与无序政治参与的主要区别在于是否依法行使政治权利、履行政治性义务,是否遵循法定程序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,是否正确处理权利与义务的关系。而廉洁、高效、团结合作、依法行政是对政府及其工作人员的要求,并非区分公民有序与无序政治参与的主要区别。所以题干中该题应选与“是否能廉洁、高效、团结合作、依法行政”相关的表述。

2、民国初年,政府动荡,中央政府失去对地方的有效控制。下列关于造成这种局面的原因的说法,错误的是()。

A.武昌起义后各省宣布反清独立

B.民国初年中央政权内部斗争激烈

C.帝国主义列强加紧对中国的掠夺

D.民主共和观念冲击君主专制思想

【答案】:D

【解析】民国初年政府动荡、中央政府失去对地方有效控制,是多种因素共同作用的结果。首先,武昌起义后各省宣布反清独立,地方权力在短时间内发生巨大变化,许多省份自行其是,使得中央政府难以有效掌控地方局势,这对中央政府对地方的控制产生了严重的负面影响。其次,民国初年中央政权内部斗争激烈,各方政治势力争权夺利,分散了政府的精力和资源,无法形成统一有效的决策和行动来管理地方,导致地方管理出现真空和混乱,极大削弱了中央对地方的控制。再者,帝国主义列强加紧对中国的掠夺,他们通过各种不平等条约、经济侵略等手段,在中国划分势力范围,扶持地方军阀,破坏了中国的统一和稳定,使地方与中央的关系更加复杂和难以协调,进一步加剧了中央对地方控制的减弱。而民主共和观念冲击君主专制思想,这是历史的进步潮流,它主要在思想文化层面推动中国社会的变革,促使人们追求民主、自由和平等。这种观念的传播并没有直接导致中央政府失去对地方的有效控制,相反,它有利于推动政治体制的现代化和民主化进程,增强民众的国家意识和民族认同感,在一定程度上有助于国家的统一和稳定。所以民主共和观念冲击君主专制思想并非造成民国初年中央政府失去对地方有效控制的原因。

3、唐某在小区散步时,突然被王某的狗扑倒,就在王某的狗即将咬到唐某的危急时刻,唐某顺手捡起地上一块扎有钢钉的石头砸向狗,钢钉正好刺伤狗的头部,致使王某的狗当场死亡。唐某的行为属于()。

A.正当防卫

B.紧急避险

C.防卫过当

D.故意伤害

【答案】:B

【解析】正当防卫是针对实施不法侵害的人进行防卫的行为,本题中危险来源是狗,并非不法侵害人,所以该行为不属于正当防卫。紧急避险是指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险,不得已而采取的损害较小的另一方的合法利益,以保护较大的合法权益的行为。唐某面临被狗咬伤的紧迫危险,在来不及采取其他措施的情况下,用石头砸狗来避免自身受到伤害,虽然导致狗死亡,但保护了自身的生命安全,符合紧急避险的构成要件。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形,前提是存在正当防卫,而本题不属于正当防卫,所以也不存在防卫过当。故意伤害是指故意非法损害他人身体健康的行为,唐某砸狗是为了保护自己免受狗的伤害,并非故意要伤害狗,不构成故意伤害。综上,唐某的行为属于紧急避险。

4、为严明工作纪律,特作如下规定,公文的这种开头属于()开头。

A.概括式

B.事情式

C.引文式

D.目的式

【答案】:D

【解析】此公文开头“为严明工作纪律,特作如下规定”表明了发文的目的。概括式开头通常是对主要内容进行简要概括;事情式开头一般是叙述事情的缘起;引文式开头会引用相关的话语、文件等;而这里明显是为了实现严明工作纪律这一目的而制定规定,所以属于目的式开头。

5、“吾日三省吾身”这句话体现了()的重要性。

A.独处

B.内省

C.他律

D.学习

【答案】:B

【解析】“吾日三省吾身”出自《论语·学而》,意思是我每天多次反省自己。这句话强调的是个人对自身行为、思想等进行自我反思和审视,体现了自我内心的省察与思考,也就是内省的重要性。独处只是一种环境状态,“吾日三省吾身”并非单纯强调独处这一环境;他律是指接受他人约束,依靠外界监督等,而此句强调的是自我反省,并非他律;学习侧重于获取知识、技能等,与自我反省的含义有明显区别。所以“吾日三省吾身”体现的是内省的重要。

6、国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。依据《中华人民共和国国防教育法》,地方行政区域内国防教育工作的领导者是(

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