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2026年宁波市江北区疾病预防控制中心公开招聘编制外辅助人员备考题库及完整答案详解1套.docx

2026年宁波市江北区疾病预防控制中心公开招聘编制外辅助人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“要”字句是公文常用的一种特定句式,用以表示“应该”“必须”之意。下列对“要”字句理解正确的是:

A.表示商量

B.语气委婉

C.常用于上行文中

D.使行文具有坚定性、原则性

【答案】:D

【解析】“要”字句在公文中用以表示“应该”“必须”之意。“要”字句并非表示商量,商量通常语气较为和缓、有探讨余地,而“要”表达的是一种要求和指令,并非商量,所以该表述错误。“要”字句语气并非委婉,它具有较强的确定性和指令性,要求相关对象按照要求执行,所以该表述错误。“要”字句并不常用于上行文,上行文是下级向上级行文,语气应更谦逊、尊重,而“要”字句体现较强的命令性,多用于下行文,向下级单位提出要求和指示,所以该表述错误。“要”字句能使行文具有坚定性、原则性,因为它明确表达出必须达成的要求和应该执行的事项,让公文的意图清晰、要求明确,所以该表述正确。

2、在私人部门,战略思想演变阶段中基本财务规划阶段的特征是()。

A.管理所有资源,寻求竞争优势,取得未来的成功

B.通过预测下一年度以后的情况,寻求更有效的成长规划

C.通过战略性思考,寻求市场和竞争能力作出更快反应

D.通过努力做到与预算相符,寻求更好的运营控制

【答案】:D

【解析】基本财务规划阶段主要关注的是短期的财务控制和运营效率。通过努力做到与预算相符,寻求更好的运营控制,这符合基本财务规划阶段注重短期财务规划和运营控制的特点。管理所有资源、寻求竞争优势并取得未来成功是较为综合和长远的战略目标,不是基本财务规划阶段的特征;预测下一年度以后的情况寻求更有效成长规划更偏向于长期规划;通过战略性思考寻求对市场和竞争能力作出更快反应也超出了基本财务规划阶段简单的预算和运营控制范畴。所以正确描述基本财务规划阶段特征的是通过努力做到与预算相符,寻求更好的运营控制。

3、下列有关函的表述,错误的是()。

A.适用于商洽工作

B.适用于询问与答复问题

C.适用于不相隶属机关

D.适用于向上级机关请求批准和答复审批事项

【答案】:D

【解析】函是一种公文文种,适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等。而适用于向上级机关请求批准和答复审批事项的公文文种是请示和批复,并非函。所以表述错误的是适用于向上级机关请求批准和答复审批事项这一内容。

4、小天极具音乐天赋,在其9岁时,父亲的好友肖某赠予小天一把价值2万元的名贵小提琴。依据民法典的相关规定,对小天的行为能力和该受赠行为的效力进行判断,下列选项中正确的是()。

A.小天属于无民事行为能力人

B.赠与行为须经小天父母追认才能有效

C.受赠行为无效,因与小天的年龄智力不相当

D.受赠行为因纯获利而有效

【答案】:D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于自然人的民事行为能力的相关规定来判断小天的行为能力和受赠效力。根据《中华人民共和国民法典》规定,不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,十八周岁以上的自然人为成年人,成年人为完全民事行为能力人。本题中小天9岁,属于八周岁以上的未成年人,因此小天是限制民事行为能力人,并非无民事行为能力人。限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效;实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。而受赠名贵小提琴这一行为,对小天来说是纯获利益的行为,不需要经法定代理人同意或追认,该受赠行为就是有效的。综上所述,小天作为限制民事行为能力人,其受赠小提琴的行为因纯获利而有效。

5、每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的基石。“中国梦”的建构,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。这体现的哲学道理是()。

A.整体和部分有不可分割的联系

B.整体功能大于各部分功能之和

C.整体的功能由部分的功能构成

D.部分对整体的发展起主导作用

【答案】:A

【解析】本题可从整体与部分的关系入手,对各要点逐一分析。每个人的梦想构成“中国梦”的基石,强调了个人梦想作为部分对“中国梦”这个整体的重要性;“中国梦”的建构又为个人放飞梦想提供平台和土壤,突出了“中国梦”这个整体对个人梦想这些部分的作用。这表明整体和部分存在着紧密且不可分割的联系。并非所有情况下整体功能都大于各部分功能之和,只有当各部分以合理、有序的结构形成整体时,整体功能才会大于各部分功能之和;若各部分以无序、欠佳的结构形成整体,整体功能可能小于各部分功能之和。所以“整体功能大于各部分功能之和”表述不准确。整体的功能并非简单地由部分的功能构成,整体具有部分所不具备的功能,整体和部分在事物发展过程中地位和作用不同,二者相互影响、

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