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2026年宁波分行跨境金融部客户经理（国际业务方向）备考题库

第一部分单选题(50题)

1、交互记忆，指的是当由两个或以上的个体组成的团体经过长时间一起工作生活之后，他们之间会分享存储的记忆。个体不一定需要记忆所有的信息，而只需要记住群体内那些成员是哪方面信息的专家即可，当需要这方面信息时就可以向其询问。通过这种方式，本应存储于每个个体中的记忆被分散到组成群体的不同成员的头脑中去了，就好像所有的成员的头脑组成了一个具有更大容量的记忆库一样。根据上述定义，以下不属于交互记忆的是（）

A.小郭对实验室各种设备都非常熟悉，课题组成员在讨论实验数据的误差时都会询问小郭的意见，排除设备造成重大误差的可能性

B.小梅和小芳经常在一起学习，考前复习时，她们相互提问，相互考核，发现各自没有掌握的知识点，有效提高了学习效率

C.小涛在家里找以前的家庭聚会合影，怎么也找不到，他问爸爸：“您记得咱家那些合影都放哪儿了吗?”爸爸回答：“家里的东西，你得问你妈。”

D.研究生夏江找不到某个理论的原始出处，他记得同课题组一位师兄以前介绍过这方面的研究，就去找该师兄求助，师兄告诉他可在哪本书中查到

【答案】：B

【解析】交互记忆是团体成员分享存储记忆，个体记专家信息并按需询问。考前相互提问考核是互相检查，并非分享存储记忆，未体现该定义关键，所以不属于交互记忆。

2、会议纪要需如实反映会议内容，严禁脱离会议进行再创作，这体现了会议纪要的（）特点。

A.内容的纪实性

B.表达的客观性

C.称谓的特殊性

D.主旨的提要性

【答案】：A

【解析】会议纪要具有内容的纪实性、表达的客观性、称谓的特殊性、主旨的提要性等特点。内容的纪实性指的是会议纪要要如实反映会议内容，不能离开会议搞再创作，忠实于会议实际情况。表达的客观性强调在表述会议内容时要客观公正，不添加主观情感。称谓的特殊性是指会议纪要在称谓使用上有其特定的方式。主旨的提要性是说会议纪要要概括会议的主要内容和核心主旨。题目中强调如实反映会议内容，不能离开会议搞再创作，这体现的正是内容的纪实性这一特点。

3、女生A说：“我这只包是马莎兰缇，是在香港买的新款。”女生B说：“看我这只带蝴蝶结的啄木鸟包。”女生C说：“我的是金利来印花斜挎包。”上述三名女生的消费，是（）引发的。

A.从众心理

B.求异心理

C.攀比心理

D.求实心理

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同消费心理的特点，并据此判断题干中女生们的消费行为是由哪种心理引发的。从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象。求异心理追求标新立异、与众不同的效果。求实心理是消费者在选择商品时，往往考虑很多因素，讲究实惠，根据自己的需要选择商品。攀比心理则是基于与他人比较而产生的消费心理，消费者购买商品不是为了实用和需求，而是为了显示自己的富有或地位。在题目描述中，女生A、B、C分别强调自己所买包的品牌、购买地、款式等特点，这是在相互比较自己所拥有的物品，试图通过展示自己包的独特或高档来显示自身的某种优势，这种消费行为是由攀比心理引发的。因此，答案为攀比心理。

4、精准扶贫的关键是（）。

A.精确识别

B.精确帮扶

C.精确管理

D.领导重视

【答案】：B

【解析】精准扶贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。精确识别是精准扶贫的基础，通过精准地找出贫困对象，为后续工作提供目标指向；精确帮扶是精准扶贫的关键，根据贫困对象的具体情况，如致贫原因、贫困程度等，制定并实施有针对性的帮扶措施，才能切实帮助贫困群众脱贫致富；精确管理是精准扶贫的保障，对扶贫过程和成果进行有效监督和评估，确保扶贫工作的精准度和有效性；领导重视是推动扶贫工作顺利开展的重要因素，但并非精准扶贫的关键。因此，答案是精确帮扶。

5、下列标题中标点符号使用正确的是（）

A.《关于颁发《矿产资源储量评审认定办法》的通知》

B.《全国人民代表大会常务委员会发、关于“教师节”的决定》

C.《国务院关于更改新华通讯社香港分社、澳门分社名称的通知》

D.《国务院办公厅关于进一步做好治理开发农村四荒资源工作的通知》

【答案】：C

【解析】标题中如果出现书名号套用时，外层用双书名号，内层用单书名号，“《关于颁发《矿产资源储量评审认定办法》的通知》”中应把内层双书名号改为单书名号，此标题标点使用错误。标题中并列成分之间一般不用顿号，“《全国人民代表大会常务委员会发、关于‘教师节’的决定》”中顿号应删去，此标题标点使用错误。同理，“《国务院关于更改新华通讯社香港分社、澳门分社名称的通知》”中顿号应删去，此标题标点使用错误。“《国务院办公厅关于进一步做好治理开发农