- 5
- 0
- 约3.24万字
- 约 10页
- 2024-12-06 发布于河南
- 举报
青岛版小学六年级科学上册全套一至五单元含填空大题-完整版全册--第1页
六年级(上)科学《课程标准》达标练习题实验现象:放在温度较高地方的馒头很快长出了霉菌,而放冰箱里的馒头却经过较长的时间才长
第一单元(一)出霉菌。
微小的生物实验结果:因为霉菌的生活需要适宜的温度,所以放在温度较高地方的馒头很快长出了霉菌。
2、在一个广口瓶中放入一些土,把鸡或鱼……观察现象并解释现象?
一、填空(36分)鸡或鱼的内脏在土壤中消失了,它们的内脏被土壤中的腐生细菌分解,转化成二氧化碳和水排放
1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。病毒的结构非常简单,由蛋白质的空中。
外壳和内部的遗传物质组成。六、思考回答(16分)
2、根据病毒寄生的生物细胞不同,可将病毒分为三类,即动物病毒、植物病1、生活中,怎样做才能有效地防止病毒对人体的侵袭?
毒、细菌病毒。1、戴口罩
3、细菌是一类单细胞的生物,个体微小,必须借助显微镜才能观察到。2、加强体育锻炼增强身体素质
4、细菌适应能力极强,种类繁多,分布广泛,与人类关系极其密切。3、注意个人卫生,不随地吐痰
5、真菌是既不属于植物又不属于动物的一类生物。2、怎样做才能防止物体发霉?举生活中的二三事例说明。
6、识别蘑菇是否有毒的正确方法是:一看颜色;二看形状;三看分泌物;四闻1、把物体放到低温环境中,如把食物放到冰箱中
气味。2、保持物体干燥,如在太阳下晒衣服。
二、判断(12分)七、展示台(6分)
1、食用蘑菇的味道十分鲜美。(√)把你了解的人类与病毒的抗争史简要写一写
2、有毒蘑菇一般有一种特殊的香味。(×)人类历史上经历过天花、霍乱、流感、SARS等病毒性疾病,人类最终控制了这
3、用来发酵的酵母菌属于真菌。(√)些疫情的扩散,但还有些病毒如艾滋病毒迄今人类无法战胜它。
4、食物在温暖潮湿的环境中容易发霉。(√)
5、细菌能存在于土壤、空气中,但不能存在于水中。(×)
6、病毒个体极其微小,绝大多数要在电子显微镜下才能看到。(√)
三、选择(10分)
1、专门寄生在人和动物细胞里的病毒,成为动物病毒。
①植物病毒②动物病毒③细菌病毒
2、真菌能使衣物、食品等物体发霉。
①真菌②病毒
3、冷冻或日晒能有效防止发霉。
①冷冻或日晒②温暖的环境
4、有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳。
①暗淡②鲜艳
5、无毒蘑菇的分泌物一般清亮如水。
①稠浓②清亮如水
四、名词简答(6分)六年级(上)科学《课程标准》达标练习题
1、动物病毒:寄生在动物细胞体内的病毒叫做动物病毒。第一单元(二)
2、细菌:细菌是一类单细胞的
您可能关注的文档
- 领导小组全体会议记录 .pdf
- 韵律活动(优秀9篇) .pdf
- 青海高考改革方案新政策解读 .pdf
- 青年节主题座谈会发言稿(精选15篇) .pdf
- 青岛版数学六年级第上册册第一至三单元测试题.pdf
- 青岛版六年级数学上册全单元测试题及答案【A4版】.pdf
- 青岛版五年级上册数学单元测试-1.方向与位置 (五四)(含答案).pdf
- 青岛版2022年六年级数学上册单元检测题(A4版).pdf
- 集团谋划2024年重点工作专题会议讲话稿范文 .pdf
- 2024年胶状乳化炸药项目投资申请报告代可行性研究报告.docx
- 初中生物课堂细胞模型3D打印材料力学韧性测试课题报告教学研究课题报告.docx
- 初中物理电磁感应现象在潜艇声纳系统中的实验分析课题报告教学研究课题报告.docx
- 2026年数字经济移动支付行业标准化进程报告.docx
- 初中历史教学中比较教学法与数字博物馆应用的课题报告教学研究课题报告.docx
- 区块链在教育平台数据存储中的数据溯源与透明度提升策略教学研究课题报告.docx
- 《金融生态环境对区域实体经济发展的影响:基于区域金融发展的视角》教学研究课题报告.docx
- 初中化学实验:传统发酵食品中微生物与食品腐败菌的竞争关系教学研究课题报告.docx
- 2026年农村机构养老行业服务政策分析报告.docx
- 2026年数字经济区块链金融行业应用风险及监管法律问题分析.docx
- 大学生对医疗AI伦理审查机制的优化策略研究课题报告教学研究课题报告.docx
原创力文档

文档评论(0)