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第一部分单选题(50题)

1、××县人民政府向××市人民政府行文并同时报送××省人民政府，这种行文方式属于（）。

A.越级行文

B.逐级行文

C.多级行文

D.直达行文

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同行文方式的概念。越级行文是指越过直接上级或下级机关向其他上级或下级机关行文，而本题中××县人民政府并没有越过自己的直接上级××市人民政府，所以不是越级行文。逐级行文是指按级逐级上报或下发文件，只对直属上一级机关或下一级机关制发公文，而本题中××县人民政府不仅行文给了直属上级××市人民政府，还报给了××省人民政府，并非单纯的逐级行文。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。本题中××县人民政府行文给××市人民政府并报××省人民政府，同时向两级上级机关发文，符合多级行文的特点。直达行文是指领导机关直接将文件发至基层组织或直接传达给人民群众。本题中并不是这种直接面向基层或群众的行文方式。综上，答案为多级行文。

2、对于通常需要深入贯彻、全面领会的会议，应采用（）的纪要办法。

A.发言提要法

B.集中概述法

C.分项叙述法

D.提纲总结法

【答案】：C

【解析】会议纪要办法有发言提要法、集中概述法、分项叙述法等。发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明，适用于需要深入贯彻、全面领会会议精神的情况。集中概述法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等)，用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明，多用于小型会议，讨论的问题比较集中单一，意见比较统一的情况。分项叙述法是将会议的主要内容分成几个大的问题，然后分别加以阐述说明，适用于会期较长、讨论的问题较多的大型会议。提纲总结法并不是常见的会议纪要办法。所以对于通常需要深入贯彻、全面领会的会议应采用发言提要法。

3、为加速文件传递，可以采用（）。

A.上行文

B.多级行文

C.下行文

D.平行文

【答案】：B

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。这种行文方式可以使文件在多个层级间快速传递，能够加快文件的传递速度。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文，主要目的是向上级机关汇报工作、反映情况等，重点不在加快文件传递。下行文是上级机关对所属下级机关的发文，虽然也有传达信息的功能，但多级行文在加快传递上更具优势。平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文，多用于协商工作、询问和答复问题等，和加快文件传递没有直接关联。所以为加快文件的传递，可采用多级行文。

4、下列动物行为中，不属于下雨前征兆的是（）。

A.蜻蜓低飞

B.蚂蚁挡道

C.蜘蛛结网

D.鱼跳水

【答案】：C

【解析】本题可根据各种动物行为与下雨前征兆的关系来进行判断。下雨前，大气压力降低，湿度增大，一些动物会表现出特定行为。蜻蜓低飞是因为下雨前空气湿度大，小昆虫的翅膀因沾有水汽而无法高飞，蜻蜓为了捕食这些小昆虫，就会低飞；蚂蚁挡道是因为蚂蚁能够感知到即将下雨，为了避免蚁巢被雨水淹没，它们会忙碌地搬家，在路面上形成“挡道”的景象；鱼跳水是由于下雨前水中的氧气含量降低，鱼会跳出水面来获取更多的氧气。而蜘蛛结网通常预示着天气晴朗。因为蜘蛛对空气湿度变化敏感，在晴朗天气下，空气湿度相对稳定，适宜蜘蛛结网捕食。所以蜘蛛结网不属于下雨前的征兆。

5、《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》明确提出，要在大中小学设立劳动教育必修课程。其中，中小学劳动教育课平均每周不少于（）课时；职业院校需开设劳动专题教育必修课，且不少于（）学时。

A.115

B.215

C.116

D.216

【答案】：C

【解析】《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》规定，在大中小学设立劳动教育必修课程。其中，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时，职业院校开设劳动专题教育必修课，不少于16学时。所以正确答案是中小学1课时和职业院校16学时对应的内容。

6、1949年后，中国积极主动地融入世界。将下列重大外交事件按时间先后顺序排列，正确的是（）。①重返联合国②中美关系正常化③参加万隆会议④加入世界贸易组织

A.③①②④

B.③②①④

C.①②③④

D.②①③④

【答案】：A

【解析】1955年4月18至24日，中国总理周恩来率领代表团参加在印度尼西亚万隆召开的反对殖民主义、推动亚非各国民族独立的万隆会议。1971年10月，中国重返联合国并且成为五大常任理事国之一。1972年2月，美国总统尼克松正式访问中国，两国发表了指导两国关