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- 2026-01-21 发布于福建
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一轮复习:必修2遗传与进化
第七单元生物的变异和进化
诊第35讲生物的进化
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第35讲生物的进化
课标要求核心素养I
t尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实,说明当1.通过相关事实证据形成当
今生物具有共同的祖先。今生物是由共同的祖先进化
2尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识,说明当今生物来的历史唯物主义观点。
在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征。2.基千化石记录、比较解剖
3举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环学和胚胎学等事实,运用归
境中的生存和繁殖优势。纳与概括、批判性思维的方
4阐明具有优势性状的个体在种群中所占比例将会增加。法,阐释生物进化的原因。
5说明自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境。3.说明生物协同进化与生物
6.概述现代生物进化理论以自然选择学说为核心,为地球上多样性的关系,形成历史唯
的生命进化史提供了科学的解释。物主义观点。
7.阐述变异、选择和隔离可导致新物种形成。3.运用现代生物进化理论对
8活动:用数学方法讨论自然选择使种群基因频率发生变化。生物进化现象进行科学解释
9.活动:探讨耐药菌的出现与抗生素滥用的关系。
自主梳理课本必修2《遗传与进化细胞》p99-126
1.达尔文的生物进化论包括哪两大学说?生物有共同祖先的证据有哪些?
研究生物进化最直接、最重要的证据?
2.
如何运用自然选择学说解释生物的适应和多样性的形成?
3.自然选择学说的主要内容是什么?自然选择学说的意义和局限性?
用自然选择学说解释长颈鹿的进化?与拉马克的观点最关键的区别是什么?
4.基因库?基因频率?种群遗传平衡的5个条件?在遗传平衡种群中,基因频率、
基因型频率改变吗?引起基因频率改变的因素?
5.生物进化的原材料是什么?可遗传变异的来源?突变和基因重组有方向吗?
6.进化的实质?新物种形成的三个环节?新物种形成的标志?物种形成的必要条件?
一
7.物种的概念?生殖隔离?地理隔离?隔离?地理隔离定形成新物种?
8.基因频率改变、生物进化、物种形成三者之间的关系?
9解释基因重组对生物进化的意义?有性生殖对生物进化的意义?
第35讲生物的进化
自然选择学说:揭示了生物进化的机制,
达尔文的生物」解释了适应的形成和物种形成
进化论两大学说
1共同由来学说:地球上所有的生物都是
l证据由原始的共同祖先进化来的。
1比较解剖学1三
第35讲生物的进化
生物有共同祖先的证据
考点l1111
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