学校课程表整改报告范文.docx

学校课程表整改报告范文

为全面落实立德树人根本任务，深入推进“双减”政策落地见效，切实解决当前课程表中存在的结构性矛盾与实践性短板，我校于2023年3月至6月组织教学管理部门、学科组教师、学生代表及家长代表开展多轮调研，通过问卷调查、课堂观察、座谈交流等方式收集有效反馈237份，系统梳理课程实施中的突出问题，现结合国家课程方案、课程标准及本校实际，形成课程表整改方案如下。

一、整改背景与现状分析

近年来，随着“双减”政策深化实施和核心素养导向的课程改革推进，我校原有课程表在课时分配、时间管理、课程衔接等方面逐渐显现出与育人目标不匹配的问题。2022-2023学年度第二学期教学质量评估数据