湖南省行政职业能力测验-常识判断及1套完整答案.docxVIP

湖南省行政职业能力测验-常识判断

第一部分单选题(50题)

1、在沟通结构中，有一个处于沟通中心的个体，成为沟通的媒介。这种沟通形态称为()。

A、链式沟通

B、环式沟通

C、Y式沟通

D、轮式沟通

【答案】：答案：C

解析：在Y式沟通结构中，有一个个体处于沟通的中心，已成为沟通媒介。在组织中，就相当于从参谋机构到组织领导再到下级的信息沟通形态。故选C。

2、企业及个人自利导向的经济称之为()。

A、计划经济

B、传统经济

C、市场经济

D、自然经济

【答案】：答案：C

解析：市场经济的前提假设是人是自利的，人首先是经济人，是利益动物，在一定的约束条件下，追求自身利益的最大化。故选C。

3、下列可属于上行文的是()。

A、函

B、批复

C、议案

D、意见

【答案】：答案：D

解析：A项错误，函是不相隶属机关之间相互商治工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。B项错误，批复，是指“答复下级机关的请示事项”时使用的文种。它是机关应用写作活动中的一种常用的下行文。C项错误，议案是一种平行文。议案只能由各级人民政府向同级人民代表大会或其常务委员会行文，不能向其他部门单位行文，主送机关也只有一个。D项正确，意见可用于上行文、下行文和平行文。作为上行文，意见类似于请示，应按请示性公文的程序和要求办理。上级机关应当对下级机关报送的意见作出处理或给予答案。作为下行文，意见具有指示、指导和规范作用，可对下级机关布置工作，下级机关应当遵照执行。作为平行文，收文机关对文中提出的意见可作为决策、行动或工作的参考。故选D。

4、《诗经》中由文人创作，供宫廷宴享或朝会时所用的乐歌被称为()。

A、风

B、雅

C、颂

D、赋

【答案】：答案：B

解析：《诗经》根据乐调的不同分为风、雅、颂三类。风，即国风，是西周时期各国的民间歌谣。雅，即所谓正声雅乐，是宫廷宴享或朝会时的乐歌，大部分是贵族文人的作品。颂，是指宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先的功业。而“赋”作为《诗经》的主要表现手法之一，是铺陈的意思，即对事物直接陈述，不用比喻。故选B。

5、新中国成立后中国运动员在重大国际比赛中获得的第一块金牌是()。

A、许海峰在1984年洛杉矶奥运会上获得的射击金牌

B、吴传玉在第一届国际青年友谊运动会获得的游泳金牌

C、容国团在第25届世界乒乓球锦标赛获得的金牌

D、杨扬在盐湖城冬奥会上获得的短道速滑金牌

【答案】：答案：B

6、随着社会主义市场经济的不断发展，人民内部矛盾的内容和表现形式更加复杂，呈现出一些新的特点，解决我国人民内部矛盾的方法是()。

A、求同存异

B、宣传教育

C、团结--批评--团结

D、监督控制

【答案】：答案：C

解析：人民内部矛盾的表现形式多样、成因各异，处理矛盾也就没有一成不变的公式。人民内部矛盾也不是简单孤立的矛盾。采取区别对待的策略，坚持多种手段综合运用。团结----批评----团结是长期以来正确处理人民内部矛盾的行之有效的方法。故选C。

7、体力劳动者的特点是消耗量多，需氧量高，体内物质代谢旺盛，多吃些富含蛋白质的食物对体力劳动者是十分重要的。下列不属于富含蛋白质的食物为()。

A、牛奶

B、玉米

C、豆腐

D、香菇

【答案】：答案：B

解析：蛋白质是一切生命的物质基础，是机体细胞的重要组成部分，是人体组织更新和修补的主要原料。含蛋白质多的食物包括：牲畜的奶，如牛奶、羊奶、马奶等;畜肉，如牛、羊、猪肉等;禽肉，如鸡、鸭、鹅、鹌鹑、鸵鸟等;蛋类，如鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋等及鱼、虾、蟹等;还有大豆类，包括黄豆、大青豆和黑豆等。A项正确，牛奶属于富含蛋白质的食物，而且比较容易吸收。B项错误，玉米的主要营养成分是淀粉，不属于富含蛋白质的食物。C项正确，豆腐是用大豆制作而成，大豆当中含有大量蛋白质，属于高蛋白食物。D项正确，香菇是具有高蛋白、低脂肪、多糖、多种氨基酸和多种维生素的菌类食物。故选B。

8、辣椒是目前最为常见的一种调味品，尤其在西南亚地区的四川、云南等地，人们的饮食可谓是无辣不欢，但实际上辣椒原产于中美洲的墨西哥，到()中后期才传入中国。

A、宋朝

B、唐朝

C、明朝

D、元朝

【答案】：答案：C

解析：辣椒是当代中国最为常见的一种调味品，尤其在西南地区的四川、贵州、云南等地，人们的饮食可谓是无辣不欢。但实际上，辣椒原产于中美洲的墨西哥，到明朝中后期才传入中国。故选C。

9、1947年，为了帮助欧洲经济复兴，与前苏联抗衡，美国提出了()。

A、艾森豪威尔计划

B、马歇尔计划

C、巴巴罗莎计划

D、罗斯福计划

【答案】：答案：B

解析：B项，马歇尔计划即欧洲复兴计划，是二战后，欧洲经济遭受重创，美国为与苏联抗衡，向