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  • 2026-01-21 发布于河北
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基层培训总结

基层培训总结1

虚拟机指的是在自己当前使用的操作系统基础上安装并利用专

门的虚拟机件常用的有VMWARE,虚拟出若干台计算机,这些虚拟

的多台计算机每台有各自的CPU、内存、硬盘、光驱、驱、网卡、

声卡、键盘、鼠标、串口、并口、USB口等“硬件”设备,当然这

些硬件都是虚拟的,实质上它们还是用你计算机中相应的硬件。这

些虚拟的计算机可以独立运行,安装各自的操作系统,应用件、

杀毒件等等,就好像平时用你的计算机一样使用它们。也可以让

它们连成一个网络C

你的真实计算机称为物理机,虚拟出来的计算机称为虚拟机。

物理机上的OS称为HOSTOS,可以是2K,各台虚拟机上各自安装的

独立的OS称为GUESTOS,可以是DOS,也可以是WIN各种版本,甚

至可以是UNI_、MACOS等等。

一台物理机上能虚拟出多少台虚拟机取决于物理机的硬盘容量,

你为一台虚拟机分配4G的硬盘空间,可以一次就为其分配4G的物

理硬盘空间供其使用,也可以让虚拟机根据当前需要逐步增大对物

理硬盘空间的占用,即随着虚拟机中硬盘中装的件逐步增多而逐

步增大对物理硬盘空间的占用。你甚至可乂在创建虚拟机后根据需

要增加一个虚拟硬盘,还可以增加其它硬件设备,如虚拟机中的光

驱、网卡等等,还可以调整内存容量。基层培训总结2

创办企业是我的梦想,但我发现真正打算创办自己的企业时,

就会有很多事情要考虑,并且是千头万绪,难以入手。SYB培训课

程帮助我一步一步地捋理创办企业的思路。经过培训,我反复思考

自己是否适合创办企业、办什么样的企业,衡量自己的企业构思是

否现实可行,并在比基础上形成自己的创业计划书,它让我的梦想

更加坚定。

在今天这个社会,不仅没就业的、就业的和创业的都在面对着

如何在这个环境中坚强的站起来。最自主的就是创业,上世纪八十

年代我们父辈在改革的初期,由于经济生活的压力,外出找工作,

那个时候并不流行“打工”这词,但是事实上他们那批人出去的

来都干起来了,在摸爬滚打中建立自己的.事业,这就是创业需要的

勇气和毅力。现在我辈总结他们的经验,结合创业优惠政策,未尝

不是一个机会。

创业,不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的

就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新、

创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这

样一个大环境中,有更多的优势,但也面临着很大的挑战。优势:

我们有热情,有活力,有知识,有胆识;挑战:在社会这个大染缸中,

我们的经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈,

这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性,SYB培训帮助创

业者早做准备,起到一种很好的监控效果。

经过培训我们师生间相处愉快,也让我懂得了创业的程序,修

正自我的创业和守业理念。

培训的老师不仅给我们讲述了典型企业家成功创业的经验,通

过实例讲述了创办企业的各种要素,告诉我们办企业必须赢利,这

是企业成败的关键c要懂得什么是成本,怎么样定价,怎么样才能

赢利。也告诉我们如果你想创办企业,只要有6分的把握,就要努

力去实施,等到你有10分的把握,那就没有市场的先机了。市场经

济汪洋海,拼搏切忌独木桥。

在SYB创业培训中,让我相信,有梦想就要努力去实施,我也

相信,随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实,中

国必将迎来一个新的创业高潮。我希望我也是这市场经济汪洋海中

的一叶小船,乘风破浪,达到成功的彼岸。基层培训总结3

教师业务培训是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教

师体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育

的关键。一学期来,我校教师业务培训工作在教育局、进修学校领

导及本校领导的指示下真抓实干,扎实工作,取得了明显的成效,

有力地推动了全校教育水平的提高。现把一学期来的工作总结如下:

一、集中培训

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