2026年哈尔滨工业大学未来工学院招聘5人备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年哈尔滨工业大学未来工学院招聘5人备考题库及1套参考答案详解.docx

2026年哈尔滨工业大学未来工学院招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年9月4日,()全球首堆——中核集团福清核电5号机组首炉燃料装载正式开始。

A.华龙一号

B.华龙二号

C.华龙三号

D.华龙四号

【答案】:A

【解析】该题考查重大科技成果相关知识。2020年9月4日,全球首堆中核集团福清核电5号机组首炉燃料装载正式开始的是华龙一号,它是我国具有完全自主知识产权的三代核电技术,是我国核电走向世界的“国家名片”。而华龙二号、华龙三号、华龙四号并不对应题干所描述事件。所以本题正确答案为华龙一号。

2、“大班额”是指随着城镇化进程不断加快,流动人口持续向城区聚集,人民群众对于优质教育资源的需求与教育供给之间的矛盾愈发突出,城市学校面临的压力日益增大,城区学校每个班级的人数大幅增加,超过额定人数的班级现象。“大班额”就是指()人以上的班级。

A.50

B.56

C.60

D.66

【答案】:B

【解析】“大班额”现象是城镇化进程中教育资源供需矛盾的体现。在教育领域的官方标准中,56人以上的班级被认定为“大班额”。这一标准是经过对教育资源、教学质量等多方面综合考量后确定的,班级人数超过此标准,会对教学效果、学生学习体验、学校管理等产生诸多不利影响,如教师难以兼顾每个学生的学习情况,学校在教学设施、师资配备等方面面临更大压力等。所以正确答案是56人以上的班级。

3、简报作为传递某方面信息的公文种类,具有汇报性、交流性和指导性特点,且呈现出简短、灵活、快捷的书面形式。一般情况下,撰写一篇简报需要符合下列哪点要求()。

A.为提高公文效率,一份简报可以写多个问题

B.可以像文学作品那样靠刻画人物形象来表达主题思想

C.要求简明精炼,突出重点

D.要求首先讲清形势,说明意义

【答案】:C

【解析】简报是传递某方面信息的简短、灵活、快捷的书面形式,具有汇报性、交流性和指导性特点。为提高公文效率,一份简报应聚焦一个问题,而不是写多个问题,若写多个问题会使简报内容繁杂,无法突出重点。简报是公文,主要用于传递信息,并非文学作品,不能像文学作品那样靠刻画人物形象来表达主题思想。简报要求简明精炼、突出重点,如此才能快速准确地传递核心信息,让读者在短时间内把握关键内容。简报不一定首先要讲清形势、说明意义,其重点在于简洁高效地传达特定信息。所以撰写简报一般要符合简明精炼、突出重点的要求。

4、小明今年八岁,其父母在一场车祸中意外死亡,目前他的亲属有外祖父和已出嫁到外省的姐姐。下列谁是小明的法定监护人()。

A.外祖父

B.姐姐

C.当地居民委员会

D.学校

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》第二十七条规定,未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。本题中,小明八岁属于未成年人,父母在车祸中意外死亡,有外祖父和已出嫁到外省的姐姐作为亲属。在法定监护人的顺序中,外祖父母排在兄、姐之前,所以小明的法定监护人应是外祖父。而当地居民委员会通常在没有合适的法定监护人等特定情况下才会担任监护人,学校并非法定监护人主体。因此,小明的法定监护人是外祖父。

5、按照决策的重要程度进行不同分类,常用于解决全局性、长远性等重大决策问题的决策是()。

A.战术决策

B.战略决策

C.风险型决策

D.常规决策

【答案】:B

【解析】本题考查按决策重要程度不同的决策类型分类。决策按重要程度不同可分为战略决策和战术决策等。战略决策是具有全局性、长远性的重大决策问题,它涉及到组织的发展方向、发展目标等根本性问题,对组织的长期发展和全局利益具有决定性的影响。战术决策是为了实现战略决策、解决某一具体问题而做出的决策,它主要是在战略决策确定的方向和目标下,对具体的行动方案和策略进行选择,通常关注的是短期的、局部的问题。风险型决策是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标必须冒一定风险。它强调的是决策过程中存在的不确定性和风险因素,与决策的重要程度并无直接关联。常规决策是指决策者对所要决策的问题有法可依,有章可循,有先例可参考的结构性较强,重复性的日常事务所进行的决策,这类决策通常是基于既定的规则和程序进行的,也不涉及决策的重要程度相关方面。所以,用于解决全局性、长远性等重大决策问题的决策是战略决策。

6、我们倡导各国人民携手共进,共同构建人类命运共同体,建设()的世界。

A.持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、公平正义

B.持久和平、普遍安全、共同繁荣、公平正义、清洁美丽

C.持

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