2025年教师资格证考试《中学》教育知识与能力专项冲刺.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于山西
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2025年教师资格证考试《中学》教育知识与能力专项冲刺.docx

2025年教师资格证考试《中学》教育知识与能力专项冲刺

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.教育作为一种培养人的活动,其本质属性是()。

A.社会性B.实践性C.有目的性D.系统性

2.“教育无目的”这一观点的提出者是()。

A.赫尔巴特B.杜威C.凯兴斯坦纳D.夸美纽斯

3.在教育目的的价值取向上,主张教育应促进个人自由全面发展的观点属于()。

A.个人本位论B.社会本位论C.道德本位论D.无目的论

4.我国基础教育实行的是()。

A.单一制B.双轨制C.多轨制D.学制

5.“学然后知不足,教然后知困”体现了教师专业发展的()途径。

A.师资培训B.反思经验C.同伴互助D.学习进修

6.教育与社会生产力发展的关系是()。

A.教育决定生产力B.生产力决定教育C.教育与生产力相互决定D.教育与生产力无关

7.校园文化属于()。

A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.行为文化

8.“一两遗传胜过一吨环境”的说法强调的是()。

A.环境的决定作用B.遗传的决定作用C.教育的作用D.个体主观能动性的作用

9.根据加涅的学习层次理论,解决“如何把椅子装到货车上”属于()。

A.信号学习B.刺激-反应学习C.信号学习D.问题解决学习

10.班杜拉的社会学习理论强调()在学习中的作用。

A.直接经验B.间接经验C.观察学习D.意义学习

11.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现了()在学习动机中的作用。

A.学习兴趣B.学习目标C.学习习惯D.学习策略

12.根据认知加工深度理论,将新信息与头脑中已有的知识建立联系的学习属于()。

A.深度加工B.按部就班加工C.表面加工D.机械加工

13.中学生思维发展的主要特征是()。

A.具体形象思维为主B.抽象逻辑思维迅速发展C.直觉思维占主导D.形式逻辑思维占主导

14.维果茨基认为,儿童在指导下借助成人(特别是教师)的协助所达到的解决问题水平与独立解决问题水平之间的差距称为()。

A.最近发展区B.关键期C.教育契机D.学习迁移

15.学习者在学习过程中形成的稳定的学习方式称为()。

A.学习策略B.学习风格C.学习态度D.学习动机

16.“一把钥匙开一把锁”体现了因材施教原则的()要求。

A.尊重学生人格B.了解学生特点C.发展学生个性D.激发学生潜能

17.教学从本质上说是一种()。

A.管理活动B.认识活动C.政治活动D.经济活动

18.教学目标制定的依据主要包括()。

A.学生的特点、社会的要求、学科的性质B.教师的能力、学校的环境、家长的要求

C.教材的内容、教学的时间、教学的地点D.教师的教学风格、学生的学习习惯、教学设备的情况

19.案例教学法属于()。

A.探究式教学法B.启发式教学法C.现场教学法D.演示法

20.“授人以鱼不如授人以渔”体现了教学的()功能。

A.社会功能B.发展功能C.文化功能D.经济功能

21.学生对自己学习能力的评价属于()。

A.自我监控B.自我评价C.自我效能感D.自我反思

二、多项选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分。下列每小题备选答案中,有两个或两个以上是符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、少选或错选均不得分。)

22.教育的功能主要包括()。

A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.个体发展功能E.社会管理功能

23.影响教育发展的主要因素有()。

A.社会政治经济制度B.科学技术C.文化传统D.人口E.生产力发展水平

24.中学生的认知发展特点包括()。

A.抽象逻辑思维迅速发展B.形式逻辑思维开始占主导C.具体形象思维仍然占有一定地位D.独立思考能力增强E.记忆能力显著下降

25.学习动机的功能主要有()。

A.激励功能B.指导功能C.调节功能

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