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- 2026-01-21 发布于湖北
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学科协同教学资源共享规定
学科协同教学资源共享规定
一、学科协同教学资源共享规定的理论基础与现实意义
学科协同教学资源共享规定是推动教育资源优化配置、促进教育公平的重要制度保障。随着教育的深入推进,跨学科融合与协同创新已成为提升教育质量的关键路径。建立科学合理的资源共享机制,能够有效打破学科壁垒,实现优质教学资源在更大范围内的流动与高效利用。当前,许多院校内部不同学科之间的教学资源存在配置不均衡现象,部分学科资源闲置与部分学科资源紧张的状况并存。通过制定共享规定,可以引导各学科主体在明确权责的基础上,将实验室设备、专业软件、图书资料、特色课程乃至师资力量等进行整合与共享。这不仅能减少重复投入
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