七图形的运动(一)第3课时轴对称
1.结合实例,经历感受对称现象的过程。(重点)2.了解对称的意义,能找出生活中的对称现象,初步认识轴对称图形。(难点)3.在观察、想象轴对称图形形状的过程中,发展空间观念。学习目标
情境导入仔细观察上面的图片,你发现了什么?
观察下面图片的形状,说一说它们有什么特点。探索新知上面这些图片的形状都是对称的。
观察下面图片的形状,说一说它们有什么特点。探索新知一个物体左右或者上下两部分形状、大小完全一样,这种现象叫作轴对称现象。
探索新知在生活中,你还看到过哪些对称的现象?
探索新知剪下附页中的图形分别沿虚线对折,你发现了什么?图形沿虚线对折
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