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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年宁波市黄湖监狱招聘男性医护(技)人员的备考题库及完整答案详解一套.docx

2026年宁波市黄湖监狱招聘男性医护(技)人员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、近年来,一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象,教育部门为此专门印发通知,开展专项治理,旨在纠正幼儿园“小学化”倾向,因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子的健康成长。以上说明()。

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.科学的理论能够指导实践活动

【答案】:C

【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象,专门印发通知进行专项治理,原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子健康成长。从知识点层面来看,尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能正确地发挥人的主观能动性。而发挥主观能动性则是认识和利用客观规律的必要条件。结合本题具体情境,幼儿园提前教小学内容是在发挥主观能动性,但这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,也就是没有尊重客观规律,所以教育部门进行治理,这体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。再看其他方面,量变是质变的必要准备是说事物的发展是从量变开始的,量变达到一定程度会引起质变,但本题题干并非强调量变与质变的关系;矛盾双方的相互作用促进事物发展变化强调的是矛盾在事物发展中的作用,本题并没有体现矛盾双方的相互作用;科学的理论能够指导实践活动强调的是理论对实践的指导意义,本题主要强调的是尊重规律而非科学理论对实践的指导。综上,该题体现的是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。

2、下列关于剩余价值理论的说法不正确的是()。

A.剩余价值理论是马克思的首创,是建立现代科学社会主义的重要依据

B.剩余价值理论阐明了资本主义雇佣劳动的本质,揭示了资本主义生产方式产生、发展和灭亡的规律

C.剩余价值理论阐明了无产阶级在资本主义制度中的地位和历史使命

D.剩余价值理论及其范式不属于现代经济学,在解释现实经济问题时,日趋为利润理论所代替

【答案】:D

【解析】剩余价值理论是马克思经济理论的基石,是马克思的重要理论首创,它为科学社会主义的建立提供了关键的理论依据。同时,这一理论深入剖析了资本主义雇佣劳动的本质特征,清晰展现了资本主义生产方式从产生、发展直至走向灭亡的内在规律,并且明确了无产阶级在资本主义制度下所处的地位以及所肩负的历史使命。它不仅是马克思主义政治经济学的核心内容,而且在现代经济学中占据着极为重要的地位,是理解资本主义经济运行的重要理论基础,对于解释现实经济问题具有不可替代的作用,并非日趋为利润理论所代替。所以说法不正确的表述是剩余价值理论及其范式不属于现代经济学,在解释现实经济问题时,日趋为利润理论所代替。

3、乙因记忆力衰退,在自己的信用卡上写下密码,之后不慎将卡遗失。甲拾得该信用卡后,在银行ATM机上取款1万元。甲的行为()。

A.构成盗窃罪

B.构成诈骗罪

C.构成信用卡诈骗罪

D.属于拾得遗失物,不构成犯罪

【答案】:C

【解析】首先分析本题考点,本题主要考查对不同犯罪罪名的理解与区分,特别是信用卡相关犯罪行为的界定。对于拾得他人信用卡并在ATM机上使用的行为,根据《中华人民共和国刑法》及相关司法解释,这种行为应认定为信用卡诈骗罪。在本题中,甲拾得乙的信用卡后在银行ATM机上取得人民币1万元,符合信用卡诈骗罪的构成要件。盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。在本题中,甲并非通过秘密窃取信用卡本身获取财物,而是利用拾得的信用卡在ATM机上取款,所以不构成盗窃罪。诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。而在ATM机上使用拾得的信用卡取款并不符合诈骗罪中“使对方产生错误认识并基于错误认识处分财产”这一行为模式,所以不构成诈骗罪。虽然甲最初是拾得遗失物,但拾得信用卡后在ATM机上取款的行为已经超出了拾得遗失物的范畴,具有明显的非法占有目的和犯罪性质,所以不属于单纯的拾得遗失物而不构成犯罪的情况。综上,甲的行为构成信用卡诈骗罪。

4、下列关于公文报告的说法,错误的是()。

A.报告一般需要上级答复

B.报告中不能夹带请示事项

C.报告有时可有多个主送机关

D.报告一般在事后或者工作进行过程中行文

【答案】:A

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文。报告通常不需要上级答复,它重在汇报情况,让上级了解工作进展、问题等信息,这与需要上级给予明确答复的请示不同,所以“报告一般需要上级答复”的说法错误。报告中不能夹带请示事项,这是公文处理的规范要求,若夹带请示事项会使公文性质不明

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