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2026贵州毕节市财政局选聘监管企业兼职外部董事考试笔试参考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在超市购物时，因超市工作人员操作失误导致其购买的食品价格计算错误，张某最终多支付了1000元。张某要求超市退还多支付的1000元，超市拒绝。张某可以采取的法律途径是()。

A、向消费者协会投诉

B、向人民法院提起民事诉讼

C、向公安机关报案

D、向劳动监察大队投诉

答案：B

解析：根据《中华人民共和国民法典》第四百六十四条规定，合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。根据《中华人民共和国民法典》第五百七十七条规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。超市工作人员操作失误导致张某多支付1000元，超市应承担违约责任。张某要求超市退还多支付的1000元，超市拒绝，张某可以依据《中华人民共和国民法典》相关规定，向人民法院提起民事诉讼，要求超市退还多支付的1000元。A项错误，消费者协会主要职责是调解消费纠纷，不具有强制执行力。C项错误，本案不涉及犯罪行为，无需向公安机关报案。D项错误，劳动监察大队负责监督用人单位遵守劳动法律法规，本案不涉及劳动争议，无需向劳动监察大队投诉。故选B。

2．下列文学常识表述正确的是()。

A、《红楼梦》的作者是吴承恩

B、《西游记》的作者是曹雪芹

C、《水浒传》的作者是施耐庵

D、《三国演义》的作者是罗贯中

答案：D

解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，《西游记》的作者是吴承恩，《水浒传》的作者是施耐庵，《三国演义》的作者是罗贯中。A项错误，《红楼梦》的作者是曹雪芹。B项错误，《西游记》的作者是吴承恩。C项错误，《水浒传》的作者是施耐庵。D项正确，《三国演义》的作者是罗贯中。故选D。

3．中国近代史上，标志着中国半殖民地半封建社会开始形成的重大事件是()。

A、鸦片战争

B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争

D、八国联军侵华战争

答案：A

解析：中国近代史上，标志着中国半殖民地半封建社会开始形成的重大事件是鸦片战争。1840年，英国发动鸦片战争，迫使清政府签订《南京条约》，割让香港岛、赔款2100万银元，开放五口通商，协定关税等。这一事件使中国开始沦为半殖民地半封建社会。B项错误，第二次鸦片战争进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。C项错误，甲午中日战争使中国民族危机空前严重。D项错误，八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。故选A。

4．世界古代文明中，尼罗河流域文明创造的杰出成就是()。

A、金字塔

B、汉谟拉比法典

C、万里长城

D、兵马俑

答案：A

解析：世界古代文明中，尼罗河流域文明创造的杰出成就是金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓，是古代世界七大奇迹之一，展现了古埃及人的高超建筑技术和天文学知识。B项错误，汉谟拉比法典是古巴比伦文明的产物。C项错误，万里长城是中国古代的防御工程。D项错误，兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑。故选A。

5．我国近年来在航天领域取得的重大科技成就是()。

A、嫦娥四号成功着陆月球背面

B、天问一号成功着陆火星表面

C、北斗卫星导航系统全球组网成功

D、天宫二号空间实验室发射成功

答案：B

解析：我国近年来在航天领域取得的重大科技成就是天问一号成功着陆火星表面。2021年5月，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，标志着我国成为世界上第二个成功着陆火星的国家。A项错误，嫦娥四号成功着陆月球背面是2019年的成就。C项错误，北斗卫星导航系统全球组网成功是2020年的成就。D项错误，天宫二号空间实验室发射成功是2016年的成就。故选B。

6．贵州省地处中国西南内陆地区，其地形地貌的主要特征是()。

A、平原为主

B、高原山地为主

C、丘陵为主

D、盆地为主

答案：B

解析：贵州省地处中国西南内陆地区，其地形地貌的主要特征是高原山地为主。贵州省大部分地区属于云贵高原，地势西高东低，山地、丘陵广布，素有“八山一水一分田”之说。A项错误，贵州省平原面积狭小。C项错误，贵州省丘陵面积较大，但不是主要特征。D项错误，贵州省没有大面积的盆地。故选B。

7．根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一规定的目的是()。

A、保障当事人的知情权

B、提高行政处罚的效率

C、加强行政处罚的监督

D、限制当事人的行为

答案：A

解析：根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一规定的目的