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新部编版七年级语文(上册期末)综合能力测试卷及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A．琢磨zhuó譬如pì小心翼翼yì咄咄逼人duó

B．狭隘ài绽开zàn参差不齐cī花团锦簇cù

C．热忱chén浸满qìn气喘吁吁xū人迹罕至hǎn

D．硬朗yìng抚弄fǔ?拈轻怕重niān刚直不阿ē

2、词语书写完全正确的一项是（?）

A．朗润??小心翼翼各得其所混为一谈

B．瘫痪??尴尬烂慢蛛丝马迹

C．点缀??搏学笃志众目睽睽人迹罕至

D．荫蔽??岐斜祷告恍然大悟

3、下列加点成语使用错误的一项是（）

A．我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

B．经过工程队妙笔生花的整饰，老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。

C．军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。

D．生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔的精神。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。

B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。

C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。

D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

5、对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是（）

A．桃树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪。

理解：此句运用比喻、拟人、排比的修辞方法，写出了花儿们“争相斗妍”的繁荣景象。

B．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

理解：这句话运用比喻的修辞方法，生动地描写出高原辽阔平坦，一望无际的壮观景象。

C．盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

理解：这句话运用了反复和拟人的修辞方法，强调了作者渴望春天到来的急切心情，同时把春天人格化，写出春天富有人情味，读来非常亲切。

D．小麻雀垂头丧气地站在那里，只有那么一点活气，像是等着猫再去扑它，它没力量反抗或逃避。

理解：运用拟人、比喻的修辞方法，生动形象地写出了小麻雀在强大的猫面前冷漠、呆滞的特点。

6、填入下面语段横线处的句子，语序最恰当的一项是（）

文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，；；。这样，人方能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。

①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命

②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味

③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德

A．②①③ B．③①② C．③②① D．②③①

7、根据上句默写下句，或根据下句默写上句。

（1）宣室求贤访逐臣，___________________________。《贾生》

（2）___________________________,隔江犹唱后庭花。《泊秦淮》

（3）有约不来过夜半,__________________________。《约客》

（4）_________________________，惟解漫天作雪飞。《晚春》

（5）马上相逢无纸笔，__________________________。《逢入京使》

（6）_________________________，散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》

（7）_____________________，关山度若飞。《木兰诗》

（8）______________________，赏赐百千强。《木兰诗》

二、文言文阅读。（15分）

（甲）狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

（乙）有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测