2026年合肥工业大学（合肥校区）专职辅导员、心理健康教育教师（辅导员岗位）招聘备考题库及答案详解参.docxVIP

2026年合肥工业大学（合肥校区）专职辅导员、心理健康教育教师（辅导员岗位）招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一篇公文结构的思路安排可依据公文主题的需求，采用不同形式进行写作，如按照时间先后顺序、空间位置移动或事情发生的经过等。这体现了公文结构的（）。

A.思维的稳定性

B.层次的无序性

C.表达的多样性

D.主体的法定性

【答案】：C

【解析】公文结构的思路安排能根据主题需要采取按时间先后、空间位置移动、事情发生经过等不同形式写作，这表明公文结构在表达上有多种方式，体现了表达的多样性。思维的稳定性强调思维的恒定，与题干体现的多种写作形式不符；公文结构层次是有逻辑和顺序的，并非无序；主体的法定性是指公文的制发主体具有法定性，和公文结构写作形式无关。所以答案是表达的多样性。

2、下列属于客观唯心主义的是()

A.存在就是被感知

B.物是感觉的复合

C.意识是万物的本原

D.理在事先

【答案】：D

【解析】客观唯心主义把客观精神看作世界本原。“理在事先”认为“理”先于物质存在，是世界本原，属于客观唯心主义。而存在被感知、物是感觉复合等是主观唯心主义观点。

3、根据《中华人民共和国公职人员政务处分法》，政务处分记大过的期间为（）。

A.6个月

B.12个月

C.18个月

D.24个月

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定，政务处分记大过期间为18个月。因此正确答案是记大过对应18个月这个时长。

4、下列关于国家机关公务员处分的做法或说法，错误的一项是（）。

A.李某受到记大过处分，处分期间为18个月

B.周某主动交代违纪行为，主动采取有效措施避免损失，因此减轻处分

C.赵某的撤职处分被解除，但是不视为恢复原级别和原职务

D.钱某在受记过处分期间，因为表现突出被晋升一档工资

【答案】：D

【解析】《行政机关公务员处分条例》第八条规定，行政机关公务员在受处分期间不得晋升职务和级别，其中，受记过、记大过、降级、撤职处分的，不得晋升工资档次；受撤职处分的，应当按照规定降低级别。有人在受处分期间晋升一档工资的做法违反法律规定。

5、市场机制的核心是（）

A.竞争机制

B.风险机制

C.价格机制

D.供求机制

【答案】：C

【解析】市场机制是通过市场竞争配置资源的方式，即资源在市场上通过自由竞争与自由交换来实现配置的机制，也是价值规律的实现形式。在市场机制中，价格机制是核心。价格机制可以调节生产和消费，通过价格的升降影响供求关系，引导资源的合理流动和配置。当商品价格上升时，生产者会增加生产，消费者会减少消费；当商品价格下降时，生产者会减少生产，消费者会增加消费。竞争机制是市场机制的重要组成部分，它促使企业提高生产效率、降低成本、创新产品等，但它是围绕价格机制展开的，通过价格的竞争来实现。风险机制是市场活动同企业盈利、亏损和破产之间相互联系和作用的机制，它是市场机制运行的保障机制，但并非核心。供求机制是指商品的供求关系与价格、竞争等因素之间相互制约和联系而发挥作用的机制，供求关系的变化会引起价格的波动，但它同样是以价格机制为基础来调节市场的。所以市场机制的核心是价格机制。

6、管理职能具有普遍性，各级管理人员都会执行管理职能，但不同管理级别在执行管理职能时的侧重点有所不同，这属于（）的观点。

A.权变理论学派

B.系统管理学派

C.决策理论学派

D.管理过程学派

【答案】：D

【解析】管理过程学派认为管理是一种过程，管理职能具有普遍性，各级管理人员都执行着管理职能，但侧重点会因管理级别的不同而有所差异。权变理论学派强调管理要根据组织所处的内外部条件随机应变；系统管理学派侧重于用系统的观点来考察组织结构及管理的基本职能；决策理论学派强调决策是管理的核心。所以题目描述的观点属于管理过程学派。

7、通过征收个人所得税、增值税等措施，无法实现下列哪项经济目标（）。

A.限制过高收入

B.缓解分配差距

C.取缔非法收入

D.缩小贫富差异

【答案】：C

【解析】征收个人所得税、增值税等税收措施能对经济进行调节。个人所得税采用累进税制，高收入者缴纳较多税款，可限制过高收入；通过调节不同收入群体的税负，能缓解分配差距；整体上也有助于缩小贫富差异。而取缔非法收入主要依靠法律手段，如执法部门打击走私、偷税漏税、诈骗等非法经济活动，税收措施无法直接取缔非法收入。故无法实现的经济目标是取缔非法收入。

8、“凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，是为世外隐士”所描述的“花中四君子”是（）。

A.兰花

B.翠竹

C.菊花

D.梅花

【答案】：C

【解析】该题主要考查对花中四君子象征意义的理解。花中四君子指的是梅、兰、竹、菊，它们各自具有独特的品质和象征意义。“凌霜飘逸，特立独行，不