2026年哈尔滨市第八中学校临聘教师招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年哈尔滨市第八中学校临聘教师招聘备考题库及完整答案详解一套.docx

2026年哈尔滨市第八中学校临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“世界屋脊”指的是()。

A.青藏高原

B.昆仑山脉

C.珠穆朗玛峰

D.喜马拉雅山

【答案】:A

【解析】本题主要考查对“世界屋脊”这一地理称谓所对应的地理事物的了解。青藏高原是中国最大、世界海拔最高的高原,被称为“世界屋脊”“第三极”。它平均海拔在4000米以上,由于海拔高,气候寒冷,冰川广布,自然景观独特,具有极为重要的地理和生态意义。昆仑山脉是亚洲中部大山系,是中国西部山系的主干,它虽然也是重要的山脉,但并不是“世界屋脊”的指代对象。珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰,同时是世界海拔最高的山峰,它是青藏高原上的一个显著地标,但“世界屋脊”是对整个高原区域的称呼,而非单指某一座山峰。喜马拉雅山是世界海拔最高的山脉,位于青藏高原的南巅边缘,但它同样不能等同于“世界屋脊”所代表的概念。综上,“世界屋脊”指的是青藏高原。

2、“为维护学校秩序,保持校园整洁,特作如下规定”,该文件的这种开头称为()。

A.根据式

B.目的式

C.概括式

D.提问式

【答案】:B

【解析】这段话开头说明了制定规定是为了“维护学校秩序,保持校园整洁”,这是在阐述制定文件的目的,所以这种开头方式属于目的式。而根据式通常是依据某个上级指示、政策法规等来开头;概括式是对文件核心内容做简要概括;提问式则是以提出问题的形式开头。因此该题应选目的式这种开头方式。

3、倒装是一种通过词序颠倒以增强表现力的修辞方式。在格律诗中,有些倒装句是为了迁就格律;有些是为了强调某一形象,加强语气、音乐,突出话语的表现力。下列诗句未使用倒装的修辞方式的是()。

A.明月松间照,清泉石上流

B.竹喧归浣女,莲动下渔舟

C.香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝

D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催

【答案】:D

【解析】倒装的定义要点:通过词序颠倒以增强表现力。按现代文的正常语序,诗句应该是“明月照松间,清泉流石上”,但原句把“照”“流”放在最后,给人以动态感,符合定义要点。正常语序还应该是“竹喧浣女归,莲动渔舟下”,原句中主语“浣女”及“渔舟”分别放在动词“归”和“下”之后,这种倒装结构增加了句法的灵活性、多样性。还有,正常语序应是“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝”,原句把“香稻”“碧梧”放在前面,表示诗人所吟咏的对象是香稻和碧梧,符合定义要点。

4、下列成语中蕴含的科学常识,解释错误的是()。

A.破镜难圆——分子之间的距离较大时,引力很小

B.如坐针毡——压力一定时受力面积与压强成正比

C.釜底抽薪——液体达沸点后不能继续吸热则沸腾受阻

D.以卵击石——物体所受的压强超过限度则可能被损坏

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项所涉及的物理知识逐一分析。分子间存在相互作用的引力和斥力,当分子间距离较小时,表现为斥力;当分子间距离稍大时,表现为引力;当分子间距离很大时,分子间作用力十分微弱。破镜难圆是因为玻璃破碎后,断裂处分子间的距离较大,分子之间的引力非常小,几乎可以忽略不计,所以难以重新合在一起,该描述科学合理。根据压强公式\(p=\frac{F}{S}\)(其中\(p\)表示压强,\(F\)表示压力,\(S\)表示受力面积),当压力一定时,受力面积越小,压强越大,即压力一定时,受力面积与压强成反比,而不是成正比。如坐针毡是因为人对毡子的压力一定,针的受力面积小,从而使人受到的压强大,感觉难受,所以此选项解释错误。液体沸腾需要满足两个条件:一是达到沸点,二是继续吸热。釜底抽薪是指把锅底的柴火抽掉,这样液体就不能继续吸收热量,即使达到沸点,也无法继续沸腾,沸腾受阻,该解释符合科学原理。物体所能承受的压强都有一定的限度,当物体所受的压强超过这个限度时,物体就可能被损坏。以卵击石时,鸡蛋和石头之间的作用力大小是相等的,但鸡蛋所能承受的压强较小,超过其承受限度就会被损坏,该解释是正确的。综上,蕴含的科学常识解释错误的是压力一定时受力面积与压强成正比的表述。

5、具有()特点的组织机构不宜采取宽管理幅度。

A.组织成员知识水平高,责任感强

B.工作任务复杂,工作差异大

C.领导水平高

D.工作类型单一

【答案】:B

【解析】管理幅度也称为管理跨度,是指一名领导者直接领导的下属人员的数量。宽管理幅度是指一个管理者能够有效地管理较多的下属。当工作任务复杂,工作差异大时,管理者需要投入更多的时间和精力去指导和监督每一位下属的工作,以确保工作的质量和效率。因为不同的任务可能需要不同的专业知识和技能,下属在工作中可能会遇到各种不同的问题,这就要求管理者具备更全面的能力和更细致的管理,所以在这种情况下不宜采取宽管理幅度。而组织成员知识水平高、责任感强,他们能够自我管理和完成工

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