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- 2026-01-21 发布于山西
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2025春季五年级科学实验报告卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.科学实验报告通常包括实验名称、______、实验材料、实验步骤、观察到的现象、实验结论和______七个主要部分。
2.在设计实验时,为了研究一个因素的影响,我们需要保持其他条件______,这叫做控制变量。
3.观察到的现象应该是客观的,不能加入我们自己的______。
4.实验记录单中的数据要真实、______、______。
5.在得出实验结论时,要确保结论与我们的______和______相符。
6.写实验报告时,要注意格式规范,一般来说,实验步骤要按照______的顺序来写。
7.“种子的发芽需要水吗?”这是一个______问题,可以通过实验来探究。
8.在“研究影响物体下落快慢因素”的实验中,我们通常用______来比较物体下落的快慢。
9.如果一个实验方案不能有效地控制变量,那么这个方案在科学探究中就是______的。
10.对实验结果进行分析和讨论,思考实验是否成功,可能的原因,以及如何______实验,是实验报告很重要的一部分。
二、判断题(对的打√,错的打×)
1.实验报告的观察现象部分可以写得越简单越好,越详细反而越啰嗦。()
2.实验步骤不需要按时间顺序排列,只要能把过程说清楚就可以。()
3.实验结论是对实验现象的总结,可以和观察到的现象完全不一样。()
4.在“比较不同材料的保温效果”实验中,同时放入相同数量的热水和冷水是为了控制变量。()
5.使用温度计测量水温时,要等到温度计的液柱稳定后再读取数值。()
6.实验报告中的数据记录错误没关系,只要结论对就行。()
7.设计实验方案时,可以有多种方案,选择哪个方案取决于实验目的。()
8.科学实验只需要得出正确的结论就可以了,反思改进不重要。()
9.实验记录单是用来记录实验现象和数据的,写在实验报告的后面。()
10.如果实验失败了,说明这个实验没有价值。()
三、简答题
1.简述撰写科学实验报告的主要步骤。
2.为什么在科学实验中要强调控制变量?请举例说明。
3.小明做“研究种子的发芽条件”实验,他发现种子在有光、有水、有空气的条件下发芽了,而在只有水和空气的黑暗条件下没有发芽。请帮他分析实验现象,并得出一个合理的实验结论。
4.如果让你设计一个实验来探究“影响浮力大小因素”,你会选择哪些物体或材料?需要控制哪些变量?简要写出你的实验步骤思路。
5.在完成一个实验报告后,你认为进行“反思与改进”部分重要吗?为什么?请谈谈你的看法。
试卷答案
---
一、填空题
1.实验目的实验反思
2.相同
3.主观想法
4.准确完整
5.实验现象实验数据
6.顺序
7.科学
8.时间
9.低效
10.改进
二、判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
三、简答题
1.撰写科学实验报告的主要步骤通常包括:明确实验目的;准备实验材料;设计并写出实验步骤;进行实验并仔细观察现象,认真记录数据;分析实验现象或数据,得出实验结论;反思实验过程,思考实验的不足之处以及如何改进。
2.控制变量是指在研究一个因素对事物影响时,保持其他因素不变。这是因为在大多数情况下,事物受到多种因素的影响,如果不控制其他因素,就无法确定发生变化是由哪个因素引起的。例如,在研究不同种子的发芽率时,需要控制温度、水分、光照等条件相同,才能确定种子种类是影响发芽率的主要因素。
3.实验现象:在有光、有水、有空气的条件下种子发芽了;在只有水和空气的黑暗条件下种子没有发芽。实验结论:种子发芽需要光。因为实验中唯一不同的条件是光照,其他条件(水、空气)都相同,而结果是有光条件下种子发芽,无光条件下种子未发芽,因此得出结论是光影响了种子的发芽。
4.物体或材料:可以选择不同体积的实心球(如铁球、木球)、相同体积的不同物质(如水、食用油)、弹簧测力计。需要控制的变量:物体的体积(或排开液体的体积)、液体的密度。实验步骤思路:①用弹簧测力计分别测量不同物体在空气中的重力;②将每个物体依次完全浸没在水中(或相同体积的食用油中),观察弹簧测力计的示数变化;③记录每次浸没时弹簧测力计的示数;④比较物体在空气中的重力和在液体中测得的力(视重),分析力的大小变化情况,从而得出结论。
5.进行“反思与改进”部分很重要。因为科学探究是一个不断深化的过程,即使实验结果符合预期,也可能存在操作不规
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