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- 2026-01-22 发布于北京
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本科(设计)评价
一、指导对本科(设计)的评价:
1.论证:要求学生能独立查阅文献和从事其他调研,能正确翻译外文
资料,能提出并较好地论述课题的实施方案,综述或调研报告质量较好,有收集、加
工各种信息及获取新知识的能力。(该项满分5分)
2.实验方案设计与实验技能:要求学生能正确设计实验方案,独立进行实
验工作,如装置安装,调试,操作。(该项满分8分)
3.分析与解决问题的能力:要求学生能运用所学知识和技能去发现与解决
实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。
(该项满分7分)
4.工作量工作态度:要求学生按期完成规定的任务,工作量饱满,难
度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。(该项满分7分)
5.(设计)质量:要求(设计)叙述简练完整,有见解;理论正
确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语
准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;结果
有应用价值。(该项满分8分)
6.创新:要求学生工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独
特见解。(该项满分5分)
本项满分40分,指导根据上分为(设计)评分,并
确定是否允许学生答辩。
二、答辩小组对本科(设计)的评价:
1.工作量:(设计)是否达到要求的字数。(该项满分7分)
2.学习态度(选题):选题是否科学合理,撰写是否认真,图标是否规
范等。(该项满分10分)
3.规范要求:是否符合按照模板要求。(该项满分6分)
4.实际能力:解决实践问题的能力。(该项满分8分)
5.基础要求理论与专业知识:能否反应学生的基础理论和专业知识。(该
项满分8分)
6.学识水平:通过实习和撰写,反映学生的学识水平。(该项
满分8分)
7.答辩情况:答辩是否通顺、回答问题是否正确。(该项满分13分)
本项满分60分,答辩小组根据上分为(设计)评分。
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