2025—2026学年(上)高三年级天一小高考(二)☆
思想政治·命题报告
一、试卷总体情况概述
本套试卷严格贯彻全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》部署要求,紧扣必
修1-4及选必1的核心知识范围,落实立德树人根本任务,深化价值引领,强化对学生关键能力、学科素
养和思维品质的考查,充分发挥思想政治学科的育人功能和导向作用,助力“双减”工作落地,引导教学
回归课程标准与课堂。
(一)深化思想引领,筑牢政治认同根基
聚焦党的创新理论与国家重大战略,强化价值引领。试卷以多个现实情境为载体,融入新时代中国特
色社会主义理论成果与实践成就,让学生在答题过程中深化对国家政策、制度优势的理解。第1题以浦东
改革开放成就为情境,印证改革开放的强大动力与深远意义,引导学生坚定中国特色社会主义道路自信;
第20题围绕西藏自治区成立60周年的历史性巨变,展现党的领导、民族区域自治制度的显著优势,铸牢
中华民族共同体意识;纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年相关试题,彰显中国维护和
平、捍卫国家主权的坚定立场,激发学生的民族自豪感与历史责任感。
立足新时代发展实践,强化责任担当意识。试卷关注青年成长、基层治理、文化传承、经济高质量发
展等重大议题,引导学生将个人发展与国家命运紧密结合。第2题以新时代青年奋斗事迹为情境,凸显青
年在中国梦实现过程中的使命担当;第5题、第7题聚焦基层群众自治与社会治理创新,引导学生树立公
共参与的意识;第11题、第12题围绕文化展览、电影市场繁荣等现象,强化学生对中华优秀传统文化的
认同与文化自信,引导学生关注文化产业与文化事业发展。
(二)聚焦学科核心,突出“三基”与能力考查
强化基础知识,夯实学科根基。试卷严格遵循课程标准,全面覆盖必修与选择性必修模块的核心知识
点,包括改革开放、生产资料所有制、人民代表大会制度、基层群众自治、认识论、唯物辩证法、国家主
权、国际组织等必备知识。通过选择题的基础考查与非选择题的综合应用,引导学生扎实掌握学科基本概
念、基本原理,避免“机械刷题”,注重知识的融会贯通。
突出关键能力,提升思维品质。试卷注重对学生辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与建构、
反思与评价等关键能力的考查。第17题要求运用唯物辩证法知识阐释《县域普通高中振兴行动计划》出台
的智慧,考查学生运用哲学原理分析实际问题的推理与论证能力;第18题围绕新能源汽车产业发展,通过
发言稿提纲撰写与意义分析,考查学生的探究与建构、分析与综合能力;第19题结合流量经济与地方文旅
发展,要求运用“运动的规律性”知识分析实践举措,提升学生的科学思维与反思评价能力。
二、试卷多维细目表
考查内容
题号题型分值考查载体(情境)考查要求
必备知识关键能力学科素养核心价值
“十四五”收官在即,浦东确立正确的政治方
1选择题3伟大的改革开放辨识与判断政治立场与理想信念基础性
改革开放取得的成就向
时代造就青年,奋斗成就青实现中华民族伟大复兴的中国
2选择题3辨识与判断政治立场与理想信念主动承担社会责任应用性
年梦
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