2026年厦门天马显示科技有限公司招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

2026年厦门天马显示科技有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪个成语的典故并非出自《孟子》？（）

A.刻舟求剑

B.杯水车薪

C.拔苗助长

D.出尔反尔

【答案】：A

【解析】该题旨在考查成语典故的出处知识，破题点在于明确每个成语是否出自《孟子》。“刻舟求剑”这一成语出自《吕氏春秋·察今》，讲述楚人在船上刻记号找剑的故事，用于讽刺那些拘泥成法、固执不知变通的人。“杯水车薪”出自《孟子·告子上》，原文是“今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也”，意思是用一杯水去救一车着了火的柴草，比喻力量太小，解决不了问题。“拔苗助长”出自《孟子·公孙丑上》，讲的是宋国人把禾苗拔起来帮助它成长，结果禾苗都枯死了的故事，比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。“出尔反尔”出自《孟子·梁惠王下》，原指你怎样对付人家，人家就会怎样对待你，现多指自己说了或做了后，又自己反悔，比喻言行自相矛盾，反复无常。综上，典故不是出自《孟子》的成语是刻舟求剑。

2、吕坤在《社学要略》中提到：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理”，这表明蒙学教育不仅是为了识字，还兼具（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容，阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻，读《百家姓》便日用，读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识，但这只是蒙学教育的一部分作用；“有义理”体现了义理思想的传播，同样只是部分功能；“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性，结合整个描述，蒙学教育不仅是为了识字，更重要的是传授实用知识，以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字，也兼为实用知识教育。

3、中铁十七局项目经理高某，利用职务便利，通过虚假计价方式从项目中套取账外资金，以发放年终奖的形式，非法占有公共财物共计285万元，其构成（）。

A.职务侵占罪

B.渎职罪

C.贪污罪

D.滥用职权罪

【答案】：C

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合题干中高某的行为进行分析。首先，分析高某的身份和行为。高某是中铁17局项目经理，属于国家工作人员范畴，其利用职务便利，通过虚假计价方式从项目中套取账外资金，以发年终奖的方式将公共财物285万元非法持有。然后，对各罪名进行分析：-职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有。该罪的主体是非国家工作人员，而本题中的高某属于国家工作人员，所以不构成职务侵占罪。-渎职罪是一类犯罪的统称，是指国家机关工作人员利用职务上的便利或者徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守，妨害国家机关的正常活动，损害公众对国家机关工作人员职务活动客观公正性的信赖，致使国家与人民利益遭受重大损失的行为。题干中高某的行为主要是非法占有公共财物，并非妨害国家机关正常活动，所以不构成渎职罪。-贪污罪是指国家工作人员和受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。高某作为国家工作人员，利用职务便利套取公共财物并非法持有，符合贪污罪的构成要件，因此构成贪污罪。-滥用职权罪是指国家机关工作人员故意逾越职权，不按或违反法律决定、处理其无权决定、处理的事项，或者违反规定处理公务，致使侵吞公共财产、国家和人民遭受重大财产损失等行为。题干重点在于高某非法占有公共财物，而非滥用职权导致国家和人民遭受重大损失，所以不构成滥用职权罪。综上，本题答案为贪污罪。

4、治理黄河粗泥沙的三道防线不包括（）。

A.黄土高原

B.小北干流

C.小浪底水库

D.地上河工程

【答案】：D

【解析】治理黄河粗泥沙的三道防线包括黄土高原、小北干流、小浪底水库。黄土高原是黄河粗泥沙的主要来源区，在该区域开展水土流失治理，减少入黄泥沙量，属于第一道防线；小北干流河道宽阔、水流缓慢，可利用其河道特性进行泥沙的自然沉降和淤积，是第二道防线；小浪底水库具有拦沙和调水调沙的功能，能够拦截粗泥沙，优化水沙关系，是第三道防线。而地上河工程主要是为了束水攻沙、防御洪水等，并非治理黄河粗泥沙的三道防线之一。所以本题应选择地上河工程。

5、考古证实，新石器时代四川境内便存在人类活动，在距今4000-5000年，（）是长江上游区域文化的起源中心。

A.开江县平原

B.盐源县平原

C.成都平原地区

D.峨眉山夹江平原

【答案】：C

【解析】本题可根据历史文化常识来确定长江上游区域文化的