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- 2026-01-21 发布于广东
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初中语文名著导读教学策略研究
目录
一、文档综述...............................................2
二、名著阅读教育的理论根基.................................2
2.1建构主义学习观在文本解读中的应用.......................2
2.2接受美学视角下的读者反应机制...........................3
2.3语文核心素养与经典陶冶关系探析.........................7
2.4阅读心理学对中学生认知规律的启示.....................
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