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新部编版六年级语文上册期中测试卷及答案免费

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、认真拼一拼，把字写漂亮。

píjuànduòjiǎotuíránjǔsànggēda

gāoshàngqīngxiédǐyùbāndiǎnjiǎncè

二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

渲染（xuānxuàn）勾勒（lèlì）迂回（yūyú）

衣襟（jīnɡjīn）羞涩（sèshè）蒙古（ménɡměnɡ）

三、形近字组词。

恋（_________）暇（_________）代（_________）竭（_________）

峦（_________）瑕（_________）伐（_________）蔼（_________）

弈（_________）假（_________）筏（_________）揭（_________）

四、把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。

前（____）尽（____）威风（____）（____）（____）（____）风云

别出（____）（____）弄（____）成（____）大步（____）（____）

（____）（____）有味忘乎（____）（____）

1．三国时代，出现了一位（____）的人物，他就是曹操。

2．老师发满分试卷，读到我的名字，我（____）地走向讲台。

3．这是一场（____）、充满特色的联欢晚会。

五、选词填空。

僻静偏僻

1.自从修了公路，一向（_______）的小山村也热闹起来了。

2.县里的医生经常去（_______）的农村，为农民送医送药。

汇集汇合

3.大江大河是由许多小溪（_______）而成的。

4.广场上（_______）了从四面八方来参加开国大典的群众。

六、按要求写句子。

1.群马疾驰，襟飘带舞。（改为比喻句）

___________________________________

2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（改为“把”字句）

__________________________________

3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为肯定句）

__________________________________

4.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用加点的词语写一句话）

__________________________________

七、根据课文内容填空。

1．《夏天里的成长》这篇课文围绕“______”这句话来写，主要运用_______的修辞手法，告诉我们_________的道理。

2．写文章要先确立中心，古时梁朝的萧统说得很好：以立意为宗，________。

3．《盼》这篇课文写的是“我”盼________的故事，课文以“_______”为线索，以_______的视角来叙述事情的经过，围绕中心描述了“我”_________、_________、没法出门盼雨停和_____________几个事例，表现了“我”天真可爱、活泼好动的性格特点。

八、阅读理解。

橡树之谜

①一个严寒的冬季，我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人，到原始森林去探险观光。为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中拼命地奔跑，等我喘着粗气停下来的时候，发觉自己掉了队，已是孤身一人。我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处，迷失了方向，只能在森林中兜转。

②两天后，我拖着沉重的双腿走出了林海，走进了一片低矮的橡树林。我只觉得眼前突然一亮：我终于见到了完整的太阳！见到了完整的太阳，见到了橡树，我的心中就燃起了生命的希望。我知道，橡树的果实——橡子，是可以食用的。小时候，我曾吃过橡子面制作的食品，不仅耐饥饿，口感也不错。我急不可耐地寻找橡子，可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳。我趴在地上，扒开积雪，挖地三尺，还是一无所获。

③我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳。

④对生命的渴望使我做出最后的努力。我使尽最后的力气，用匕首剥枯死的橡树树皮，想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时，奇迹发生了：被刮去树皮的树干上有许多小洞，每