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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年关于选聘机械科学与工程学院兼职辅导员的备考题库及完整答案详解一套.docx

2026年关于选聘机械科学与工程学院兼职辅导员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下哪种情况不可以用通报行文?()

A.县工会拟表彰抢救落水儿童的青年工人

B.某大学拟批评部分学生考试作弊的行为

C.某市安全办公室拟向各有关单位知照全市安全大检查的情况

D.某公司拟公布加强员工管理的几条规定

【答案】:D

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。对于表彰抢救落水儿童的青年工人,符合通报表彰先进的适用范围;批评部分学生考试作弊的行为,属于通报批评错误的范畴;向各有关单位知照全市安全大检查的情况,可通过通报传达重要情况。而公布加强员工管理的几条规定,这是有关单位在一定范围内公布应当遵守或周知的事项,更适合用通告行文,不适合用通报行文。所以不可以用通报行文的情况是公布加强员工管理的规定。

2、机关()是机关法定职权的凭证和法定权威的象征。

A.版头

B.发文字号

C.印章

D.名称

【答案】:C

【解析】机关印章是机关法定职权的凭证和法定权威的象征。版头主要用于表明公文的制发机关,体现公文的权威性和庄重性,但并非法定职权的直接凭证和权威象征。发文字号是公文的唯一标识,用于公文的管理和查询等,与法定职权和权威象征关系不紧密。机关名称只是机关的指代,本身不能直接作为法定职权的凭证和权威象征。所以正确答案是印章。

3、根据《行政处罚法》的规定,以下选项中不属于行政处罚情形的是()。

A.已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的

B.违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的

C.协助他人实施违法行为的

D.配合行政机关查处违法行为有立功表现的

【答案】:B

【解析】本题主要考查对《行政处罚法》中不属于行政处罚情形的理解。已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为,这是对特定年龄阶段违法主体的规定,并不是不属于行政处罚的情形,而是在进行行政处罚时需要考虑年龄因素来裁量具体处罚措施。违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的,依据《行政处罚法》规定,这种情形不予行政处罚。因为其社会危害性极小,符合不予处罚的条件。协助他人实施违法行为,只要满足违法行为的构成要件,通常是要受到行政处罚的,它并非不属于行政处罚的情形。配合行政机关查处违法行为有立功表现的,一般会作为从轻或者减轻处罚的情节,但本身仍是需要接受行政处罚的,不属于不属于行政处罚的情形。综上,答案为违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的。

4、促进制度创新的主要因素是()。

A.规模经济性

B.技术经济性

C.预期收益刚性

D.以上皆是

【答案】:D

【解析】促进制度创新的主要因素包括规模经济性、技术经济性和预期收益刚性。规模经济性是指在一定产量范围内,随着产量的增加,平均成本不断降低的特性,这会促使制度进行创新以适应和利用规模经济带来的优势。技术经济性强调技术在经济活动中的作用,新技术的出现往往需要新的制度与之匹配,从而推动制度创新。预期收益刚性意味着人们对于预期收益具有一定的稳定性要求,为了保障预期收益,会进行制度创新。所以以上这几个因素都是促进制度创新的主要因素。

5、在事业单位管理岗位中,科级正职对应的是()级职员岗位。

A.五

B.六

C.七

D.八

【答案】:C

【解析】在事业单位管理岗位中,科级正职对应七级职员岗位。所以该题应选科级正职对应的岗位级别。

6、不相隶属的机关之间行文时,应采用()。

A.直接行文

B.逐级行文

C.越级行文

D.多级行文

【答案】:A

【解析】在公文行文规则里,直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,适用于不相隶属机关之间,不受系统归属与级别层次的制约,所以不相隶属的机关之间行文可采用直接行文。逐级行文是按照隶属关系和职权范围,一级一级向上或向下行文,一般用于有隶属关系的上下级机关之间。越级行文是在特殊情况下,越过自己的直接上级或下级行文,通常不轻易使用,且要有严格的条件限制。多级行文是同时向直接上级和更高上级或者直接下级和更下一级机关行文,目的是加快公文传递速度,主要用于需要加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。因此对于不相隶属的机关之间行文,应采用直接行文。

7、管理过程中频繁出现的冲突,绝大多数是由()导致的。

A.个体差异

B.群体差异

C.组织结构差异

D.沟通方式差异

【答案】:C

【解析】管理中冲突产生的原因多种多样。个体差异主要是个体在性格、价值观等方面的不同,但并非管理中绝大多数冲突的原因。群体差异是不同群体间的差异,也不是引发管理中多数冲突的主要因素。沟通方式差异会导致信息传递不畅等问题,不过也不是管理中经常发生冲突的主要源头。而组织结构差异,会使各部门在目标、职责、权力等方

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