福州实验小学2025-2026学年六年级上学期语文第六单元复习试卷.docVIP

福州实验小学2025-2026学年六年级上学期语文第六单元复习试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语（10分）

fēngfúzhēnxīnyínyōuwēiwúyíyàng

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2.选择正确的读音（5分）

（1）勉强（qiǎngmiǎn）（2）参差不齐（cēncīchācī）

（3）应和（yìnghé）（4）勉强（qiǎngqiè）

（5）参差不齐（cānchācīqí）

3.判断下列词语的感情色彩（5分）

（1）欢欣鼓舞-（）（2）垂头丧气-（）

（3）兴高采烈-（）（4）怒气冲冲-（）

（5）心平气和-（）

4.填空题（10分）

（1）我国古代有“仁义礼智信”五种美德，其中“仁”指的是______，“义”指的是______。

（2）《论语》中有一句话：“______，______。”这句话告诉我们要珍惜时间。

（3）成语“______，______”形容一个人非常谦虚，总是把自己放在最低的位置。

（4）在《草船借箭》这个故事中，诸葛亮利用______的天气，成功地借到了箭。

二、阅读理解（30分）

1.阅读短文，回答问题（15分）

小明和小华是好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，小明不小心把小华的文具盒弄坏了，他非常害怕，不知道小华会怎么看他。小华看到了，并没有生气，反而说：“没关系，下次小心一点就好。”小明非常感动，他向小华道了歉，两人之间的友谊更加深厚了。

（1）短文中提到了哪两个人？（2分）

（2）小明为什么害怕？（3分）

（3）小华是如何对待小明的？（4分）

（4）这个故事告诉我们什么道理？（6分）

2.阅读古诗，回答问题（15分）

《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（1）这首诗的作者是谁？（2分）

（2）诗中描绘了怎样的景象？（3分）

（3）诗人表达了怎样的情感？（4分）

（4）这首诗中有两个表示动作的词语，请找出来并解释它们的含义。（6分）

三、作文（40分）

题目：我的朋友

要求：请以“我的朋友”为题，写一篇作文，内容要具体，语句要通顺，不少于400字。

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简要答案

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语（10分）

风拂真心银尤微无异样

（每词1分，错字、漏字、多字均不得分）

2.选择正确的读音（5分）

（1）勉强（qiǎngmiǎn）（2）参差不齐（cēncīchācī）

（3）应和（yìnghé）（4）勉强（qiǎngqiè）

（5）参差不齐（cānchācīqí）

（每题1分，错题不得分）

3.判断下列词语的感情色彩（5分）

（1）欢欣鼓舞-褒义（2）垂头丧气-贬义

（3）兴高采烈-褒义（4）怒气冲冲-贬义

（5）心平气和-褒义

（每题1分，错题不得分）

4.填空题（10分）

（1）我国古代有“仁义礼智信”五种美德，其中“仁”指的是爱人，“义”指的是正义。

（2）《论语》中有一句话：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话告诉我们要珍惜时间。

（3）成语“虚怀若谷，卑以自牧”形容一个人非常谦虚，总是把自己放在最低的位置。

（4）在《草船借箭》这个故事中，诸葛亮利用大雾的天气，成功地借到了箭。

（每空2分，错题不得分）

二、阅读理解（30分）

1.阅读短文，回答问题（15分）

（1）短文中提到了哪两个人？（2分）

小明和小华

（每题1分，错题不得分）

（2）小明为什么害怕？（3分）

因为小明不小心把小华的文具盒弄坏了，他非常害怕，不知道小华会怎么看他。

（每题1分，错题不得分）

（3）小华是如何对待小明的？（4分）

小华看到了，并没有生气，反而说：“没关系，下次小心一点就好。”

（每题1分，错题不得分）

（4）这个故事告诉我们什么道理？（6分）

这个故事告诉我们，朋友之间要相互理解、宽容，不要因为小事而破坏友谊。

（每题2分，错题不得分）

2.阅读古诗，回答问题（15分）

（1）这首诗的作者是谁？（2分）

李白

（每题1分，错题不得分）

（2）诗中描绘了怎样的景象？（3分）

诗中描绘了床前明亮的月光，好像地上的霜一样。

（每题1分，错题不得分）

（3）诗人表达了怎样的情感？（4分）

诗人表达了思乡之情。

（每题1分，错题不得分）

（4）这首诗中有两个表示动作的词语，请找出来并解释它们的含义。（6分）

举头：抬头。

低头：低头。

（每词3分，错题不得分）

三、作文（40分）

题目：我的朋友

要求：请以“我的朋友”为题，写一篇作文，内容要具体，语句要通顺，不少于400字。

（评分标准：内容具体，语句通顺，结构完整，有真情实