九年级化学下册（沪教版）7.3 饱和溶液和不饱和溶液 第1课时（导学案）（原卷版）.docx

第3节饱和溶液和不饱和溶液

第1课时溶质在水中的溶解有一定的限度

一、知识目标

1通过实验探究，建立饱和溶液和不饱和溶液的概念。

2.掌握饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法，形成一定的证据推理能力。

3.理解“饱和”与“不饱和”的相对性及互相转化的方法，明确饱和溶液和不饱和溶液与溶液浓稀的关系。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观的溶解现象入手，深入理解饱和溶液和不饱和溶液的本质区别，能从微观角度解释溶质溶解的限度。

2.证据推理与模型认知：通过实验现象和数据，推理得出饱和溶液和不饱和溶液的概念及相互转化的条件，建立相关的化学模型。

3.科学探究与创新意识：通过